《沁园春•雪》（1936年2月）中“北国风光，千里冰封，万里雪飘”当时毛泽东所处的“北国”区域为：
| A．陕甘宁边区 | B．四川西部的雪山草地 |
| C．陕甘革命根据地 | D．太行山区的西柏坡 |
学者黄中业指出，“分封”一词源于《左传》，指的是周初“封建亲戚，以屏宗周”。分封一词的“分”字，是说受封的诸侯国是由西周中央王朝分出去的……。“封建”一词的“建”，是说由周王室派出的受封者所建立的是国家。这说明西周分封制（）
| A．否认诸侯国对周王的隶属关系 | B．使诸侯国彻底独立于周王室 |
| C．肯定诸侯国是周王室的臣属地 | D．主张建立若干独立的诸侯国家 |
《史记·殷本纪》载：“帝乙长子曰微子启，启母贱，不得嗣。少子辛，辛母正后，辛为嗣。帝乙崩，子辛立，是为帝辛，天子谓之纣”。材料反映出影响王位继承的主要因素是
| A．血缘亲疏 | B．地位尊卑 | C．长幼有序 | D．先帝遗愿 |
随着社会经济的发展，一种新的艺术形式在绘画领域兴起，这一流派的画家们主要是由一些青年画家组成，他们借助当时光学研究领域的新成就，探讨如何用光和色来描绘外部世界……。这是哪一美术流派( )
| A．新古典主义美术 | B．浪漫主义美术 |
| C．现实主义美术 | D．印象画派 |
“人民是国家的主人，倘若国家违背了人民的意志，侵害了人民的公意，人民就有权起来推翻这个国害。”这一思想反映了( )
| A．伏尔泰的“开明专制”主张 | B．卢梭的“人民主权”理论 |
| C．狄德罗的“自然神论”学说 | D．康德的“思想自由”学说 |
19世纪末的中国面临瓜分豆剖的危机，应当如何自救？当时中国人对这一艰深的时代课题做出的最符合时代潮流的回答是：
| A．师夷长技以制夷 | B．中学为体，西学为用 |
| C．穷则变，变则通，通则久 | D．星星之火，可以燎原 |