酵母菌是探究细胞呼吸方式、种群数量变化的理想实验材料。血球计数板是酵母菌计数的常用工具。结合所学知识，回答下列问题：
（1）酵母菌与大肠杆菌相比，在结构上的主要区别是酵母菌具有 。
（2）酵母菌常被用来探究细胞呼吸的方式，是因为它 。
（3）某类型血球计数板的计数室中以双线等分成25个中方格（下图1为一个中方格），
一般计数时选取计数的中方格应位于计数室的 ，这种计数方法相当于种群密度调查中的_____________法，对酵母菌进行取样时应先将酵母菌培养液轻轻摇晃，目的是_______________________________。
（4）某同学为探究温度对酵母菌种群数量变化的影响，得到上图2所示结果，由此并不能得出酵母菌的最适培养温度为25℃。为了确定培养酵母菌的最适温度，需要进一步实验，写出实验设计思路： 。
(6分)下图表示人体内两种调节系统的部分结构或关系模式图。请据图回答：
(1)若“＋”表示促进作用，“－”表示抑制作用，则图甲中a细胞为 ，①处的激素名称为 ，作用为 (用“＋”和“－”表示)。
(2)若乙图代表缩手反射的反射弧。(X、Y为神经纤维上的实验位点，Z为突触间隙)
A代表反射弧的 ，刺激图中的 位点，可产生缩手反射，该反射过程中，Z处传递的信号的形式为 。
下图是一个反射弧和突触的结构示意图，根据图示信息回答下列问题：
（1）图1中的感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜内外电位变化为：膜内___________；膜外________。
（2）图2中的1表示__________，1中物质的释放使突触后膜__________。
（3）假如图3中的Y来自图1中的A，图3中的X来自大脑皮层，当感受器接受一个刺激后，导致效应器产生反应，则Y释放的物质对突触后膜具有___________作用，如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应，则X释放的物质对突触后膜具有_____作用。
Ⅰ.环境激素是指由于人类的生产和生活活动而排放到周围环境中的某些化学物质。为研究环境激素H对小鼠产生精子数的影响，用玉米油和环境激素H分别处理对照组和实验组雄性小鼠(每千克体重注射12.5 mL，每天1次，连续21天，n＝20)。实验结束后，对每只小鼠产生的精子计数。实验内容及结果见下表：
| 对照组 |
实验组 |
||
| 1 |
2 |
||
| 注射物 |
玉米油 |
H(浓度 100 mg/L) |
H(浓度 200 mg/L) |
| 精子数均值 (×107个) |
7.13 |
5.09 |
4.35 |
请分析并回答：
(1)表中数据显示，环境激素H浓度增高，小鼠生成精子数________。
(2)小鼠脑中的________调节________释放的相关激素能刺激睾丸分泌雄激素和少量雌激素，并生成精子。精子是由睾丸中_______细胞(2n)经_______发育来的。
(3)正常雄鼠体内性激素浓度偏高会抑制脑中相关激素的释放，该调节方式称为______。
Ⅱ.将培养在琼脂培养基上的蚕豆幼苗分别放入四个暗箱中一段时间（如下图）。其中第2号和第4号暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线能射入，请据图回答：
（1）选择_______两个装置进行实验，可了解蚕豆茎的生长与光的关系。
（2）选择_______两个装置进行实验，可了解蚕豆茎和根的生长与重力的关系。
请回答与机体免疫有关的问题：
(1)体液免疫的初次免疫反应与第二次免疫反应相比较，产生抗体更多的是____________。
(2)某种病原微生物(V1)初次侵入机体后，经____________细胞摄取和处理，使V1的____________暴露出来，并传递给____________，然后再传递给相应的B淋巴细胞。B淋巴细胞增殖分化能形成两种细胞，其中能够产生抗体的细胞(甲)是____________；能够在较长时间内保持对同种抗原作出增殖、分化等快速反应能力的细胞(乙)是____________；当机体再次受到V1和另一种病原微生物(V2)感染时，细胞乙只能对V1发生免疫反应。细胞乙不能对V2发生免疫反应的原因是______________________________。
图一为下丘脑对人体生理活动调节的过程，图二为兴奋在神经元之间传递的过程。请据图回答问题(甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞，A、B、C、D为激素)。
(1)当人体处于寒冷环境中时，图一中分泌量增加的激素有促甲状腺激素、甲状腺激素、
、等(填名称,)；如果血液中物质A的含量过高，会抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为________。
(2) 当人体处于寒冷环境中时，骨胳肌会产生不自主战栗。引起骨胳肌战栗的神经传导途径为：________→传入神经→______________→传出神经→骨骼肌。在以上反射弧中，兴奋在两个神经元之间是通过突触传递的，突触包括图二中的[ ]、[ ]、[ ]；在兴奋的传递中信号的转换过程是：。
(3)当人体内的血糖浓度降低时，(填名称)可以直接感知血糖浓度的变化，也可以接受下丘脑的控制，通过有关神经作用使其分泌的________(填激素名称)增多；同时激素D也增多，使血糖浓度升高。
(4)下丘脑除参与图中的调节过程外，还能分泌__________________(填激素名称)由甲释放到血液中，调节人体内水盐的平衡。