生活中处处有化学。现有以下常见的物质
A.明矾 | B.活性炭 |
C.天然气 | D.C60 |
E.稀有气体 F.干冰
请按要求填空(填上述相应物质的字母,不重复使用):
(1)用于冷藏保存食品的是 ;
(2)常用于冰箱除臭的是 ;
(3)可作灯泡填充气的是 ;
(4)可用于乡村或野外净水的是 ;
(4分)2011年3月11日,日本发生9.0级大地震,造成数百万人饮水困难。水是生命之源。认识水资源、合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。
(1)生活中可用 区分硬水和软水,常用的方法降低水的硬度。
(2)生活中你是如何节约用水和防止水体污染的(请各举一例)。节约用水;(合理答案均可)防止水体污染 。(合理答案均可)
(6分)(1)化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。请用化学用语填空:
①铝元素 ;②五氧化二磷
③硫酸根离子;④氧化铁中铁元素的化合价。
(2)写出符号“4NO2”中数字的含义:
①“4”表示;
②“2”表示。
过滤是一种净水的方法,利用过滤的方法,可将不溶于水的固体杂质与水分离开来。如图是过滤操作示意图,请指出错误,并加以改正。
错误之处 |
改正方法 |
如图,电解水时,与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能使___________复燃,与电源负极相连的玻璃管内得到的气体可以被点燃.但是水蒸气不具备上述两种气体的性质,
由此推断:
(1)电解水生成的两种气体是不同于水的新物质,电解水属于___________变化(填“物理”或“化学”),该实验证明水是由___________元素和___________元素组成的。
(2)在电解水过程中,___________可分,___________不可分;
(3)水变成水蒸气是因为水分子间的空隙变___________(填“大”或“小”),该变化属于___________变化(填“物理”或“化学”)。
下列是实验室制取气体的常用装置图。请根据下图回答问题:
(1)写出仪器a、b的名称:a,b。
(2)若实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置及收集装置是(填序号)。表示其反应原理的文字表达式为。
(3)实验室用固液混合的方法制取氧气的发生装置及收集装置为。表示其反应原理的文字表达式为。