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题文

右图是某同学根据杂交瘤技术的方法,设计的生产破伤风杆菌抗体的实验方案。据图回答:

(1)该方案能达到预期效果吗? ______,原因是____________________________
(2)图中②为___________过程,常用___________诱导剂。该细胞特点__________________________________________。
(3)图中③进行细胞培养,目的是____________________________________。
(4)图中④的细胞培养,能获得大量的____________ 细胞,便于大规模培养。
(5)破伤风杆菌的抗体最终可从_______________和____________中提取。
(6)该方案的目的是_________________________。

科目 生物   题型 综合题   难度 较易
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相关试题

请根据下图所示“种群生长”的坐标曲线,回答下列有关问题:

(1)马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物,为达到观赏目的人们把它引种到夏威夷,一段时间后,马缨丹大量繁殖,对夏威夷的畜牧业造成严重威胁,图中曲线符合马缨丹疯狂蔓延的趋势。
(2)根据生态原理,世界人口增长应该表现为图中曲线,若出现段则表明人口出现了负增长。
(3)曲线Ⅰ和曲线Ⅱ代表的种群进化速度较快的是,其进化过程中基因频率(一定、不一定)会发生改变。
(4)太湖蓝藻事件使太湖美丽的形象大打折扣,若曲线Ⅱ表示太湖中蓝藻增长曲线,当种群数量达到点后,增长速率为0。
(5)依据自然界“种群增长”的特点,人们在进行狩猎或海洋捕捞作业时,应把握在点后进行,原因是

(13分)果蝇是遗传学研究中一种重要的实验材料,请回答下列相关问题:

性染色体组成
XY
XX
XXY
XO
人的性别




果蝇的性别




(1)果蝇与人相似,均属于型性别决定。上表列出了人、果蝇的性染色体组成与性别的关系。由表可知,Y染色体只在填“人”或“果蝇”)的性别决定中起主导作用。
(2)果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性,基因位于常染色体上;红眼(R)对白眼(r)为显性,基因位于X染色体上。若表现型均为红眼灰身的雌、雄果蝇交配,后代出现了红眼灰身、红眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四种表现型,问:
①两亲本的基因型为:雌,雄
②雄性亲本产生的精子的基因型为,其比例为
(3)有一卷刚毛弯翅雌果蝇与直刚毛直翅雄果蝇杂交,在F1中所有雌果蝇都是直刚毛直翅,所有雄果蝇都是卷刚毛直翅。控制刚毛和翅型的基因分别位于染色体上(如果在性染色体上,请确定出X或Y),判断前者的理由是

下表是不同浓度(已知a<b<c<d<e)的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果

组别
清水
浓度a
浓度b
浓度c
浓度d
浓度e
平均株高(cm)
16
20
38
51
42
24

(1)该实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性?,理由是
(2)请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤:

②取同一批种子使其萌发,从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗
③分别喷洒对应组的芹菜幼苗;
④在相同且适宜的条件下培养一段时间后,

为探究环境因素对光合作用强度的影响,多个兴趣小组设计实验进行研究。
实验材料和用具:100 mL量筒、20~500 W的台灯、冷开水、NaHCO3、黑藻等。
实验步骤:

①准备6套如图所示的装置,编号为1~6。在可乐瓶中各加入约500 mL 0.01 g/mL NaHCO3溶液后用冷开水充满。
②取6等份黑藻分别放入1~6号装置。
③将6套装置放入暗室中,然后分别用20 W、50 W、75 W、100 W、200 W和500 W的台灯等距离地照射1~6号装置,观察气泡的产生情况。
④30 min后停止光照,测量光合作用释放的O2的体积。
实验结果:

不同光照条件下O2的释放量(mL)
组次
20 W
50 W
75 W
100 W
200 W
500 W

1.8
5.0
9.0
12.0
21.0
19.0

1.8
5.3
8.0
11.5
20.0
18.0

2.0
5.0
8.0
12.0
20.0
19.0
均值
1.87
5.1
8.3
11.83
20.3
18.70


对该实验进行分析,回答有关问题:
(1)该实验中的自变量是。列出实验中的两个无关变量:
(2)根据装置图,上表中各组次的实验数据是如何读出的?
(3)将实验处理结果绘成柱形图。
(4)上表中测得的O2量并非光合作用实际产生的O2量,其原因是
(5)对表中数据进行分析并得出结论。

胚胎干细胞(ES细胞)在基础生物学、畜牧学和医学上都具有十分重要的价值,胚胎干细胞的应用前景吸引着众多科学家投入到这一研究领域中。根据相关知识,回答下列问题:
(1)哺乳动物的胚胎干细胞(ES细胞)是由或原始性腺中分离出来的一类细胞,在功能上具有,即可以分化为成年动物体内任何一种组织细胞。
(2)ES细胞也是研究体外细胞分化的理想材料,ES细胞在细胞上能维持不分化的状态。在培养液中加入可以诱导ES细胞向不同类型的组织细胞分化。
(3)ES细胞的另一个重要的应用前景为体外诱导分化,从而培育出人造组织器官,进而解决临床上存在的供体器官不足和问题。此外科学家还试图用基因工程方法对动物器官进行改造:向器官(填“供体”或“受体”)基因组中导入某种调节因子,以抑制(抗原或抗体)决定基因的表达,或设法除去该基因,再结合技术,培育出没有免疫排斥反应的转基因动物器官。

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