某校七年级(1)班的学生在老师的引导下，形成了自己的学习方式，结合课本知识来了解社会现实，对社会现象进行研究探索，同学之间也经常相互设疑提问，相互问答，提高学习效率。现撷取他们的几朵思想火花作一展示，并请你回答他们提出的疑问：
（一）搜集的“社会现象”资料：
1．2010年初，国家批准包括苏州在内的16个城市开展创建国家创新型城市试点工作。到2020年，苏州市的创新能力将大幅提升，高新技术产业成为经济发展的支柱产业，全面建成国家创新型城市，核心竞争力得到根本提升。
2．从2008年春季学期起，江苏省为城乡义务教育阶段的学生免费提供教科书，这是我省在实行免收学杂费后，作出的又一项惠泽义务教育阶段学子的重要举措。
（二）提出的疑问：
(1)对于社会现象1，甲同学提问：国家为什么要创建创新型城市，大力发展高新技术产业?
(2)对于社会现象2，乙同学提问：从保证受教育权利角度分析，江苏省为什么要这么做？
(3)对于这两个社会现象，丙同学提问：两者有何内在联系？
一天深夜，一场突如其来的特大泥石流吞没了小山村。次日，当救援人员循着哭声刨开泥土，掀开屋顶，发现一个光着身子蜷缩在屋梁下的两三岁小女孩竟然活着。救援人员赶紧将小女孩抱出来，可她死活不肯离开，边用小手指着边哭喊起来：”妈一一!”救援人员沿着隐约露出的一双泥手小心翼翼地往下刨，眼前现出一幅惊心动魄的画面：一个半身裸露的女人，呈站立姿势，双臂高高举过头顶，仿佛一尊举重运动员的雕塑……女人竟是一个盲人，身体早已僵硬。而她的身下，又刨出一个昂首挺立的半裸男人!女人正是站在男人的肩上，双手高举小女孩，小女孩才奇迹般地成为这场泥石流中唯一的幸存者!
（1）此故事带给你心灵最大的震撼是什么?
（2）在日常生活中，我们应该如何孝敬父母？
许娜升入初中后，好像变了个人似的，原来性格活泼开朗的她，逐渐变得孤僻起来。在家里，有什么心里话也不想对父母讲，常把自己关在屋里，还把抽屉上了锁，好像有什么秘密怕被别人知道；在学校，上课不愿举手回答问题，一些活动也不积极参加，很少主动与老师、同学交往。每天除了去学校上课外，大部分时间都独自在家书、看电视。同学、朋友慢慢地疏远了她。为此，许娜非常苦恼。
（1）许娜的这种行为是什么心理造成的？有什么危害？
（2）请告诉她应该怎么摆脱苦恼。
随着互联网的发展，青少年上网现象越来越普遍。但是，网上不良信息的出现，网上交往规则的丧失，时刻威胁着涉世不深的青少年，严重影响了青少年的健康成长。结合材料运用所学的知识，回答：
（1）请举出几种“网上不良信息”。
（2）青少年进行网络交往应遵循哪些规则？
（3）请为青少年提几条自我保护的具体措施。
每个国家都有自己的代表性事物，请你把下列国家和其代表性事物连接起来。（4分 ）
自由女神像中国
埃菲尔铁塔美国
熊猫日本
樱花法国
材料一：某日，广州某医院负责人接到报告：一位H7N9禽流感患者逃走了。这位患者经过治疗后基本痊愈，但根据规定她还必须留院观察。但她认为自己完全好了，多次提出要出院未获批准。医院顿时进入高度戒备状态，一时间医院、公安、街道和城管等部门出动近百人，一场追踪H7N9禽流感患者的战斗打响了。经过24小时的紧张工作，医护人员将病人带回隔离病房。之后，医护人员又用了将近一天的时间对其活动的区域进行全面消毒。
材料二：“对自己负责，对他人负责。”这是某学院胡老师在给学生上课时的第一句话。事情是这样的，前不久胡老师因公出差到过上海，回来几天后，他感觉有点不舒服，为安全起见，胡老师主动申请改变了上课时间，自己到医院进行了彻底地检查，确认没有问题后，才再次回到课堂。
（1）你赞成H7N9禽流感患者还是胡老师的做法？你打算从哪些方面向他学习？
（2）根据材料二你认为一个有责任感的人应该具有什么品质？
（3）、联系自身实际，谈谈怎样才能把自己培养成为一个有责任感的人呢？