以下是某研究性学习小组所做的实验：在胚芽鞘切面一侧放置含不同浓度生长素的琼脂块，测定各胚芽鞘弯曲生长的角度，下表数据说明
| 琼脂中生长素浓度（mg/L） |
0 |
0.05 |
0.10 |
0.15 |
0.20 |
0.25 |
0.30 |
0.35 |
||||
| 胚芽鞘弯曲的角度α（°） |
0 |
3 |
7 |
12 |
15 |
18 |
15 |
10
|
下列关于蓝藻与酵母菌细胞的叙述中，不正确的是( )
| A．蓝藻和酵母菌细胞中都含有核糖体 |
| B．二者最大的区别是蓝藻没有成形的细胞核 |
| C．蓝藻细胞中有叶绿体能进行光合作用，而酵母菌则不能 |
| D．蓝藻与酵母菌细胞膜的化学组成和结构相似 |
下列生物中，不属于真核生物的是（）
①噬菌体 ②蓝藻 ③酵母菌 ④乳酸菌 ⑤支原体⑥水绵
⑦小球藻 ⑧葡萄球菌 ⑨链球菌 ⑩青霉菌
| A．①②④⑤⑧⑨ | B．①②③④⑦⑨ |
| C．①③④⑤⑧⑩ | D．②④⑤⑥⑦⑩ |
各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（）
①核酸②神经元③呼吸道的上皮④病毒⑤皮肤⑥野猪
⑦同一片森林中的所有野猪⑧亚热带常绿阔叶林⑨一个池塘中的所有鱼类
⑩一个池塘中的所有生物
| A．①④②③⑤⑥⑦⑨⑩⑧ | B．②③⑤⑥⑦⑩⑧ |
| C．①④③⑤⑥⑦⑧⑨⑩ | D．①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ |
在一棵倒伏的朽木上，生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物，这些生物构成了( )
| A．种群 | B．群落 | C．生态系统 | D．生物个体 |
下列对生命系统的认识正确的是 ( )
| A．生物体中由功能相关的器官“联合”组成的“系统”层次，是每种生物个体都具有的 |
| B．蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统，也属于生命系统的层次 |
| C．生态系统是生命系统的一个层次，它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物 |
| D．生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动，能完整地表现出生命活动的最小生命系统是细胞 |