阅读下面的表格，回答问题，(4分)
世界一些主要国家的传媒实力
| |
传播基础相对美国 比重(％) |
国内传播相对美国 比重(％) |
国际传播相对美国 比重(％) |
传媒经济相对美国 比重(％) |
| 美国 |
100．00 |
100．00 |
100．00 |
100．00 |
| 中国 |
55．57 |
88．72 |
14．43 |
23．45 |
| 日本 |
36．37 |
65．01 |
19．10 |
25．63 |
| 印度 |
43．59 |
44．01 |
7．06 |
22．85 |
| 俄罗斯 |
13．68 |
17．29 |
13．80 |
0．91 |
阅读表格，用一句话概括中国传媒整体实力状况。(2分)
比较中国和日本的传媒实力，说明中国传媒实力状况。(2分)
阅读下面的材料，根据要求回答问题。
纽约时间4月7日，卡塔尔外交官穆罕默德·马达迪乘坐美国联合航空公司航班从华
盛顿飞往丹佛。这位外交官进洗手间不久，洗手间里传出了明显的烟味，这烟味引起了机上乘务人员的警觉。乘务人员询问马达迪时，马达迪开玩笑地表示，他只是试图点燃自己的鞋子。他的话使乘警想起了2001年发生的“鞋弹”事件，乘警随即向地面报警。
对恐怖劫机事件高度紧张的美国安全机构迅速派出了两架F-16战斗机，把这架波音757拦截下来，而肇事外交官也被警方拘留问询。但调查结果显示，马达迪只是躲在飞机厕所里吸烟，所谓“点燃自己的鞋子”完全是一句玩笑话。
（1）请给上面的文字拟定一个形象的标题，不超过10个字。
答：
（2）简要概括你从材料中得到的启示。
答：
阅读下面泰戈尔的一首小诗，然后概括其寓意。
花儿为什么谢了呢/我的热烈的爱把它紧压在我的心上/因此花儿谢了。
琴弦为什么断了呢/我弹一个它力不能胜的音节/因此琴弦断了。
答：
在下面的横线上填写上恰当的内容，字数可稍有不同。
到了丹麦，才知道写个童话可以不打草稿；
到了希腊，才知道迷人的地方其实是个破庙；
到了，；
到了，；
到了巴西，才知道不懂得足球会被人嘲笑；
到了奥地利，才知道流浪汉也都有音乐细胞。
仿照下面的句子，续写两个句子，使之构成排比句。
遥远的东西是美丽的，因为长距离为人们留下了想象的空间，如悠悠远山，如沉沉夜空。
根据下面的情景和要求，代拟一段对话。
情景：安徽某学生考上了北京的一所大学，就要开学了，父亲坚持要亲自送儿子去学校报道，被儿子婉拒了。
要求：（1）父亲说出坚持的理由，儿子的婉拒要有针对性和说服力。（2）符合情境与身份，语言得体。
父亲坚持说：
儿子婉拒说：