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题文

甲图是测量种子萌发时锥形瓶中气体体积变化的实验装置。锥形瓶中放的种子事先用水浸泡过并在稀释的消毒剂中清洗过(不影响种子生命力)。实验开始时U形管左侧与右侧液面相平,每隔半小时利用标尺量出右侧管内的液面高度变化,实验结果见乙图。回答下列问题:

(1)实验中将种子预先在稀释的消毒剂中浸泡的目的是__________________。
(2)根据对实验装置等的理解,你认为此实验的目的是__________                
(3)试分析0~3.5小时内气体体积变化的主要原因_______________________。分析3.5小时~4小时内标尺读数没增加最可能的原因________ _______                    
(4)本实验存在的问题是没有设计对照实验,因此实验数据不能准确反映真实情况。请简单设计此实验的对照实验____________________________________________。
(5)由于外界温度、压强的改变导致气体体积改变,在对照实验中气体体积变化在2小时是+0.2个单位(标尺读数增加0.2个单位),那么同等条件下萌发的种子此时实际呼吸速率是______单位/小时。

科目 生物   题型 综合题   难度 较易
知识点: 探究将有油渍、汗渍、血渍的衣物洗净的办法 人工湿地的作用
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相关试题

完善以下实验环节:
(1)、蛋白质与试剂发生作用,产生反应,原理是在碱性条件下,蛋白质中的肽键与Cu发生反应形成特定的颜色。
(2)、某同学想探究高温加热是否破坏了肽键,用蛋清稀释液做材料设计了如下实验。
所需仪器:试管、试管夹、烧杯、量筒、等。
所需试剂:0、1g/mlNaOH溶液,0、01g/mlCuSO4溶液。
(3)、方法步骤:
①、取两支洁净的试管,编号1和2,
②、向两试管中各加入2ml蛋清稀释液,试管2处理,
③、冷却后,分别向两试管中先加入1 ml,摇匀,再加入4滴,摇匀。
④、观察两试管中出现的颜色变化。
(4)、结果预测:如果两支试管产生相同的颜色反应,说明
试管1在本实验中起作用。

(15分)下图A、B是高等生物细胞亚显微结构模式图,请据图回答问题。([ ]内填序号,填文字)

(1)、图中所示结构只有通过才能观察到,图是植物细胞,判断的依据是细胞中有[ ]、[ ] 、[ ]结构。
(2)、图是动物细胞,该细胞中的遗传物质分布于中,在飞翔鸟类的胸肌细胞中[ ] 较多,其功能是细胞进行的主要场所,为鸟类飞翔提供更多的,这体现了生物体的结构与是相适应的。
(3)、与A相比,B特有的细胞器是,该细胞器与细胞的有关。
(4)、图中有双层膜结构的细胞器有。科学研究中分离各种细胞器的常用方法是

识别细胞的生物膜系统的概念图,回答相关问题:

(1)、图中①为,其主要成分是
(2)、由①、⑤和细胞器膜等结构共同构成细胞的生物膜系统,那么⑤是,图中与分泌蛋白的合成和分泌直接有关的膜结构有
(3)、请推测原核细胞中(有、无)生物膜系统。

下列五种化合物中,有的是构成蛋白质的氨基酸,有的不是,请认真审题,回答相关问题。
① NH2—CH2—COOH
② NH2—CH2—CH2OH
③ NH2—CH—CH2—COOH

COOH
④ NH2—CH—CH2—COOH

NH2
⑤ NH2—CH—(CH24—NH2

COOH
(1)、其中(填标号)是构成蛋白质的氨基酸,这几个氨基酸通过脱水缩合反应形成的化合物称为,该化合物含有氨基和羧基的数目分别

(2)、连接相邻两个氨基酸分子的化学键称为,可表示为
题(1)中缩合反应形成化合物时脱去分子水,水中的氢和氧分别来

(3)、写出氨基酸分子的结构通式。不同氨基酸的区别在于不同。

玉米是一种雌雄同株的植物,正常植株的基因型为A__B__,其顶部开雄花,下部开雌花;基因型为aaB__的植株不能开出雌花而成为雄株;基因型为A__bb或aabb的植株的顶端长出的是雌花而成为雌株。(两对基因位于两对同源染色体上)
(1)育种工作者选用上述材料作亲本,杂交后得到下表中的结果:

类型
正常植株
雄株
雌株
数目
998
1001
1999


请写出亲本可能的基因型__________________________。
(2)玉米的纯合体雄株和雌株在育种中有重要的应用价值,在杂交育种时可免除雌雄同株时必须的人工去雄的工作。选育出纯合体雄株和雌株应确保其杂交后代都是正常植株,以符合种子生产要求。那么选育出的纯合体雄株和雌株基因型分别为_____________、_____________。
(3)已知农田中的正常植株都是杂合子AaBb,请设一个育种方案,利用这种正常植株选育出符合生产要求的纯合体雄株和雌株。
①__________________________________________________________,得到单倍体幼苗。
②用_______________________________________处理单倍体幼苗,使其染色体加倍,得到________________________,其中_____________即为符合生产要求的类型。
③怎样在上一步骤的植株中,利用杂交的方法,选育出符合生产要求的植株,写出简要步骤。

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