小明爷爷在20世纪五十年代就读于某工业大学,当时他在校学习的课程有电工技术、电机学、电路分析原理、电机测试与控制等,可见学校重在培养实用科技人才。他说那时我 国创办了20个新的科技院校和26个新的工程研究所,在大约200个高等教育机构中,只有13个是有文理学科的综合性大学。该材料说明当时我国教育
A.遵循旧中国的教育模式 | B.重视文理科院校均衡发展 |
C.培养工业化建设人才 | D.实施“211工程”计划 |
下图是秦与隋唐时期的中央官制示意图,比较两图最能说明的是()
秦朝中央官制示意图隋唐中央官制示意图
A.施政过程中对民主的追求 | B.加强相权的优化设计 |
C.弱化君权的重大举措 | D.行政运作程序的有效制衡 |
农业生产工具能够提高农业劳动力,促进农业生产发展。下列关于中国古代农业生产工具的说法,正确的是()
A.春秋战国时期中原地区普遍使用桔槔来播种 |
B.曹魏时马钧改进了翻车用于农业灌溉 |
C.魏晋时期还创制了新的灌溉工具筒车 |
D.隋唐时期在东北地区出现了曲辕犁,便于耕作 |
唐自贞观年间开始,日本大量派出遣唐使和留学生到中国来学习和交流,其成果有()
①大化改新②仿唐长安城样式建造都城③各级学校教授儒学
A.①②③ | B.①② | C.①③ | D.②③ |
我国的四大发明是炎黄子孙引以为豪的重大创造。下列与此相关的表述,正确的是()
A.西汉时期蔡伦改进造纸术,造出的纸人称“蔡侯纸” |
B.唐末火药开始用于军事并发明了管形火器“突火![]() |
C.隋唐时期已经有了活字印刷的佛经、日历和书籍![]() |
D.宋代航海交通上已普遍使用指南针 |
唐朝处理民族关系时主要通过设立管辖机构、册封与和亲等形式,上述三种举措都实施过的少数民族是()
A.突厥 | B.吐蕃 | C.回纥 | D.南诏 |