（1）用游标为20分度的卡尺测量其长度如图甲所示，由图可知其-优题课

（1）在《探究加速度与力、质量的关系》实验中。
① 某组同学用如图所示装置，采用控制变量的方法，来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到力的关系。下列措施中不需要或不正确的是

A．首先要平衡摩擦力，使小车受到合力就是细绳对小车的拉力。

B．平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝码，使小车能匀速滑动。

C．每次改变拉小车拉力后都需要重新平衡摩擦力

D．实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力

E. 每次小车都要从同一位置开始运动
F.实验中应先放小车，然后再开打点计时器的电源
② 某组同学实验得出数据，画出的a -的关系图线，如图所示。从图象中可以看出，作用在物体上的恒力F=N。当物体的质量为5 kg时，它的加速度为______m/s²。

（2）在验证共点力合成实验中，其中的二个步骤是：
a、在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点达到某一位置O点，在白纸上记下O点的位置和两个弹簧秤的读数F₁和F₂。
b、只用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与用两个弹簧秤拉时伸长量一样，记下此时弹簧秤的读数F₃和细线的方向。
以上两步骤均有错误或疏漏，指出错在哪里？
在a中是___________________________________________________
在b中是___________________________________________________

在测定电阻的实验中，通常有半偏法，替代法：

A

B

C
（1）在测电流表内阻R_g的实验中，使用如图A所示的电路，当S₂断开，S₁闭合，且R₁调到9900Ω时，电流表指针满偏转到0.2mA，再闭合S₂，将R₂调到90Ω时，电流表指针正好指在刻度盘中央，则电流表的内阻R_g= Ω。此值较Rg的真实值是。（填偏大、偏小或相等）
（2）在用替代法测电阻的实验中，测量电路如图B所示，图中R是滑动变阻器，Rs是电阻箱，Rx是待测高值电阻，S₂是单刀双掷开关，G是电流表。
①按电路原理图将图C（图中已连好4根导线）所示的器材连成测量电路。
②实验按以下步骤进行，并将正确答案填在题中横线上。
A．将滑动片P调至电路图中滑动变阻器的最下端，将电阻箱Rs调至最大，闭合开关S₁，将开关S₂拨向位置"1"，调节P的位置，使电流表指示某一合适的刻度I_G。
B．再将开关S₂拨向位置"2"，保持位置不变，调节，使电流表指示的刻度仍为I_G。
假设步骤B中使电流表指针指示的刻度为I_G时电阻箱的阻值为R₀，则Rx= 。

(6分)在研究匀变速直线运动规律的实验中，小车在某一力的作用下作匀加速运动，图为一次记录小车运动情况的纸带。图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔为T=0.1秒,则：

（1）D点的瞬时速度大小为m/s，（2）运动小车的加速度大小为m/s²

在“验证力的平行四边形定则”的实验中：
（1）其中有两个实验步骤如下：
A．在水平位置的方木板上固定一张白纸，用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上，另一端拴上两个绳套，通过细绳同时用两个弹簧测力计（平行方木板）互成角度地拉橡皮条，使它与细绳的结点到达某一点O，在白纸上用铅笔记下O点的位置和读出两测力计的示数和。
B．只用一弹簧测力计，通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与用两个测力计拉时相同，读出示数和记下的方向。
请指出以上步骤中的错误或疏漏：A中是；B中是。
（2）某同学认为实验过程中必须注意以下几项：
A．两根细绳必须等长
B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C．读数时视线要正对弹簧测力计的刻度
D．两拉力之间的夹角不要太小，也不太大。其中正确的是。

某同学在“测匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器（频率为50 Hz，即每0.02 s打一个点）记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点．其相邻点间还有4个点未画出。其中S₁="7.05" cm、S₂="7.67" cm、S₃="8.29" cm、S₄="8.91" cm、S₅="9.53" cm、S₆="10.15" cm，

（1）关于接通电源和释放纸带的次序，下列说法正确的是

A．先接通电源，后释放纸带	B．先释放纸带，后接通电源
C．释放纸带同时接通电源	D．先接通电源或先释放纸带都可以

（2）各相邻计数点间的时间间隔T=s
（3）小车运动的加速度为 _ _____m/s²，在F时刻的瞬时速度为m/s．