（12分，每空1分）为了探究光照强度和CO2浓度对植物光合作用强度的影响，某校生物小组用相同的方法、相同的装置对甲、乙两种植物（其中一种是C4植物）进行了实验探究。
实验假设：光照强度和CO2浓度对植物光合作用强度有影响。
实验结果：在不同条件下单位时间内测得的O2释放量（mL）如下表：
| |
灯泡（瓦.W） |
20（W） |
50（W） |
75（W） |
100（W） |
200（W） |
300（W） |
|
| 甲 植物 |
CO2浓度 |
0.1% |
3.4 |
16.0 |
28.2 |
40.5 |
56.5 |
56.5 |
| 0.03% |
2.3 |
11.2 |
19.8 |
27.6 |
27.5 |
27.6 |
||
| 乙 植物 |
0.1% |
2.6 |
9.1 |
19.5 |
55.7 |
75.6 |
102.6 |
|
| 0.03% |
1.8 |
8.4 |
18.9 |
54.2 |
75.2 |
101.8 |
请你分析上述实验结果，并回答下列问题：
（1）在光照下，植物释放O2的反应过程进行的场所是______________。
（2）从实验数据分析可知 （甲或乙）是C4植物，其叶片结构中围绕着维管束的是呈 的两圈细胞内侧是 细胞；外侧是 细胞。C4植物的维管束鞘细胞的特点是 。
（3）从实验结果可以看出，提高甲、乙两种植物光能利用率的措施主要是
和 。
（4）根据表中数据分析，当灯泡为100W、 CO2浓度为0.03%时，限制甲植物和乙植物O2释放量的主要外界因素分别是_______________和____________，若将CO2浓度提高到0.5%时，你认为对提高 植物的O2释放量更有利。
（5）在实验过程中必须控制好无关变量，特别是温度要保持恒定且适宜，其目的是________________________。
南瓜的遗传符合孟德尔遗传规律，请分析回答以下问题：
(1)以能稳定遗传的南瓜品种长圆形果和扁盘形果为亲本杂交，子一代均为扁盘形果。可据此判断，________为显性，__________为隐性。
(2)若上述性状由一对等位基因控制(A、a)，则杂交得到的子一代自交，预测子二代的表现型及其比例应该是________。
(3)实际上该实验的结果是：子一代均为扁盘形果，子二代出现性状分离，表现型及其比例为扁盘形∶圆球形∶长圆形＝9∶6∶1。依据实验结果判断，南瓜果形性状受对基因的控制，符合基因的__________(分离/自由组合)定律。
(4)若用测交的方法检验对以上实验结果的解释，测交的亲本基因组合是________。预测测交子代性状分离的结果应该是______________________。
下图表示一个红绿色盲家系，正常基因用B表示，患病基因用b表示。
(1)该病的致病基因在染色体上，人群中该病患者的性别以居多。
(2)I
的基因型为，Ⅱ
的基因型为。6号是色盲基因携带者的概率是。
（3）3和4再生一个女孩患色盲的概率是。
下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像，请据图回答下列问题：
（1）图中具有同源染色体的是；具染色单体的是。
（2）②图所处分裂时期是,图中有个染色体，有个DNA分子, 有个染色单体。
（3）④图分裂产生的子细胞称为；子细胞中含条染色体。
（4）该动物的体细胞中有对同源染色体,次级精母细胞中含条染色体。
（5）在正常情况下，动物体内的4个精原细胞能产生个精子， 5个卵原细胞能产生个卵细胞。
下图表示某动物细胞中染色体和染色体上的基因，请据图回答：
（1）基因和染色体行为存在着明显的关系。
（2）染色体的主要成分和。
（3）图中染色体1与2(或3与4)是一对；该细胞中有对等位基因；若进行减数分裂，可形成个四分体；若进行有丝分裂，在后期具有条染色体。
（4）该细胞能形成种配子。
如下图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后。
（1）胚芽鞘的生长情况是：
甲；乙；丙；丁；戊
①直立生长②向右生长③向左生长④不生长，也不弯曲
（2）通过以上实验可知：感受光刺激的部位是，向光弯曲的部位是。
（3）植物向光弯曲生长的原因是