某实验小组要描绘一个标有“3.8 V,1 W”的小灯泡R L的R~U曲线,所供选择的器材除了导线和开关外,还有以下一些器材可供选择:
A.电压表V (量程5 V,内阻约为5 kΩ)
B.直流电源E (电动势4.5 V,内阻不计)
C.电流表A1 (量程150 mA,内阻约为2 Ω)
D.电流表A2 (量程300 mA,内阻约为1 Ω)
E.滑动变阻器R1 (阻值0~10 Ω)
F.滑动变阻器R2 (阻值0~200 Ω)
(1)实验中为了比较准确测量、方便调节,电流表应选用__________,滑动变阻器应选用(填写仪器符号);
(2)要求实验中小灯泡电压从零逐渐增大到额定电压,测量误差尽可能小。请你为该实验小组设计电路图,画在答题纸方框中;
(3)根据实验数据,计算并描绘出了R—U的图象,如图甲所示。由图象可知,当所加电压为3.00 V时,灯泡实际消耗的电功率为__________W(小数点后保留两位数字)。已知灯丝电阻R与其温度t的关系是R=k(t+273)(k为比例系数),室温为27℃,可知该灯泡正常发光时,灯丝的温度约为__________℃;
(4)小灯泡的P—U图象和I-U图象如图乙所示。则小灯泡的电功率P随电压U变化的图象是____________;伏安特性曲线是_____________。
A.① B.② C.③ D.④
某同学在探究规格为“6V,3W”的小电珠伏安特性曲线实验中:
(1)在小电珠接入电路前,使用多用电表直接测量小电珠的电阻,则应将选择开关旋至____档进行测量。(填选项前的字母)
A.直流电压10V B.直流电流5mA C.欧姆×100 D.欧姆×1
(2)该同学采用图甲所示的电路进行测量。图中R为滑动变阻器(阻值范围0~20Ω,额定电流1.0A),L为待测小电珠,为电压表(量程6V,内阻20kΩ),
为电流表(量程0.6A,内阻1Ω),E为电源(电动势8V,内阻不计),S为开关。
Ⅰ.在实验过程中,开关S闭合前,滑动变阻器的滑片P应置于最____端;(填“左”或“右”)
Ⅱ.在实验过程中,已知各元器件均无故障,但闭合开关S后,无论如何调节滑片P,电压表和电流表的示数总是调不到零,其原因是_____点至_____点的导线没有连接好;(图甲中的黑色小圆点表示接线点,并用数字标记,空格中请填写图甲中的数字,如“2点至3点”的导线)
Ⅲ.该同学描绘出小电珠的伏安特性曲线示意图如图乙所示,则小电珠的电阻值随工作电压的增大而______。(填“不变”、“增大”或“减小”)
做“研究平抛物体运动”实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球平抛运动的轨迹。
(1)已备有如下器材:
A.白纸B.图钉C.方木板 D.斜槽轨道 E.小球
F.天平 G.铁架台H.重垂线 L.秒表J.刻度尺
上述器材中,不需要的器材有:。(填器材名称前的字母)
(2)为了得到较准确的运动轨迹,在下面的操作要点中你认为正确的是。
A. 为了调节使斜槽轨道的末端切线水平
B. 为减小实验误差,应使小球每次从斜槽轨道上不同位置滚下,最后取平均值
C. 为消除轨道摩擦力的影响,应使斜槽轨道的末端倾斜,直到小球能在轨道的末端匀速滚动以平衡摩擦力
D. 每次必须由静止释放小球
如图所示,在研究平抛运动时,小球A沿轨道滑下,离开轨道末端(末端水平)时撞开轻质接触式开关S,被电磁铁吸住的小球B同时自由下落。改变整个装置的高度做同样的实验,发现位于同一高度的A、B两球总是同时落地。该实验现象说明了A球在离开轨道后在竖直方向的分运动是
现将电池组、滑线变阻器、带铁芯的线圈A、线圈B、电流计及开关如下图连接.在开关闭合、线圈A放在线圈B中的情况下,某同学发现当他将滑线变阻器的滑动端P向左加速滑动时,电流计指针向右偏转.由此可以判断( )
A.线圈A向上移动或滑动变阻器的滑动端P向右加速滑动都能引起电流计指针向左偏转
B.线圈A中铁芯向上拔出或断开开关,都能引起电流计指针向右偏转
C.滑动变阻器的滑动端P匀速向左或 匀速向右滑动,都能使电流计指针静止在中央
D.因为线圈A、线圈B的绕线方向未知,故无法判断电流计指针偏转的方向
(1)用游标上标有10个小格的游标卡尺测量一工件的直径,得到如图所示的结果,由于遮挡,只能看到游标的后半部分,则工件的直径是mm
(2)某电压表的内阻在3~5KΩ之间。现要尽可能准确得测量其内阻,实验室可提供的器材如下:
待测电压表V1(量程3V)
电压表V2(量程5V,内阻约10KΩ)
电流表A(量程0.6A,内阻约10Ω)
滑动变阻器R(0~10Ω,2A)
定值电阻R0=3KΩ
电源电动势6V,内阻不计
导线、开关适量
①在方框中画出该实验的电路图
②请用已知量和测量量对应的字母表示被测电压表内阻的表达式:RV=
(3)某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系。弹簧秤固定在一合适的木板上,桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮,细绳的两端分别于弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接。在桌面上画出两条平行线MN、PQ,并测出间距d0。开始时将模板置于处,现缓慢向瓶中加水,直到木板刚刚开始运动为止,记下弹簧秤的示数F0,以此表示滑动摩擦力的大小。再将木板放回原处并按住,继续向瓶中加水后,记下弹簧秤的示数F1,然后释放木板,并用秒表记下木板运动到PQ处的时间
。
①木板的加速度可以用、
表示为
=;
②改变瓶中水的质量重复实验,确定加速度a与弹簧秤示数F1的关系。下列图象能表示该同学实验结果的是;
③ 用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,它的优点是 。
A.可以改变滑动摩擦力的大小 B.可以更方便地获取多组实验数据
C.可以比较精确地测出摩擦力的大小 D.可以获得更大的加速度以提高实验精度