某同学利用下图甲的实验装置来验证机械能守恒定律
（1）该同学开始实验时情形如图甲所示，接通电源释放纸带。
请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方：① 
；② 。
（2）该同学经修改错误并正确操作研究从静止开始下落的物体所受阻力的情况，得到如图所示的纸带（A、B、C、D、E均为相邻的打点），测出A、C间的距离为14.77cm，点C、E间的距离为16.33cm。已知当地重力加速度为10m/s2，重锤质量为m=1.0kg，设重锤所受阻力大小不变。在从A下落到
E的过程中，阻力大小为________N。（已知电源的频率为50HZ）
“验证机械能守恒定律”的实验可以采用如图所示的（甲）或（乙）方案来进行。
①比较这两种方案，（填“甲”或“乙”）方案好些，理由是：。
②如图丙是该实验中得到的一条纸带，测得每两个计数点间的距离如图中所示,已知每两个计数点间的时间间隔T=0.1s.物体运动的加速度a=；该纸带是采用（填“甲”或“乙”）实验方案得到的。简要写出判断依据.
③如图丁是采用（甲）方案时得到的一条纸带，现选取N点来验证机械能守恒定律。下面是几位同学分别用不同方法计算N点的速度，其中正确的是（）
A． |
B． |
C． |
D． |
（1）在探究小车的加速度a与小车质量M和小车受到的外力F的关系时，探究加速度和力的关系的实验数据描绘出的a-F图象如图b所示，下列说法正确的是（）
| A．三条倾斜的直线所对应的小车的质量相等 |
| B．三条倾斜的直线所对应的小车的质量不同 |
| C．直线1所对应的小车的质量最大 |
| D．直线3所对应的小车的质量最大 |
（2）某同学在探究a与F的关系时，把砂和砂桶的总重力当作小车的合外力F，作出a－F图线如图c所示，试分析图线不过原点的原因是 ，图线上部弯曲的原因是 。
用如图12所示的游标卡尺测量圆形钢管内径的操作方法是：把（填“A”、“B”、“C”或“D”）放入到圆形钢管内，并尽量把它们拉开到最大位置。某同学用如图所示的游标卡尺（甲图）测量圆形钢管内径时的测量结果如图乙所示，则该圆形钢管的内径是 _________cm
在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，纸带记录了小车的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F共6个计数点，每两个相邻的计数点之间还有4个点未画出。S1="1.40cm" 、S2="2.90cm" 、S3="4.38cm" 、S4="5.88cm" 、 S5=7.39cm
（1）试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下B、E两个点时小车的瞬时速度，并将这两个速度值填入下表
| 速度 |
vB |
vC |
vD |
vE |
| 数值（m/s） |
0.364 |
0.513 |
（2）将B、C、D、E各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。(画在答卷中的直角坐标系中)
（3）由所画速度—时间图像求出小车加速度为____________m/s2
在做《研究匀变速直线运动》的实验中，打点计时器采用的是（选“交流”或“直流”）电源；实验中得到一条纸带如图所示，0、1、2、3、4、5、6为实验中所取的计数点，两个计数点间有四个点未画出，那么计数点间的时间间隔为s；根据纸带上所测得数据求出加速度a=m/s2，打印计数点4时纸带的瞬时速度大小V4=m/s。