某生物兴趣小组同学利用实验室培育酵母菌的技术,探究在有限的养分中和不同的温度下酵母菌种群数量的动态变化。具体内容如下：
材料用具：略
（一）探究思路：
（1）设计对照实验。为了探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，该同学按下表完成了有关实验。
| 试管编号 |
培养液/mL |
无菌水/mL |
酵母菌母液/mL |
温度/℃ |
| A |
10 |
— |
0.1 |
28 |
| B |
10 |
— |
0.1 |
5 |
| C |
— |
10 |
0.1 |
28 |
（2）酵母菌计数：
对于培养液中的酵母菌，可以采用 的方法计数：先将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取培养液，滴于 边缘，让培养液自行渗入。多余培养液用滤纸吸去。待酵母菌细胞全部沉降到 ，将计数板放在 的中央，计数一个小方格内的酵母菌数量。
（二）问题探讨：
① 请写出该同学研究的课题名称： 。
② 用显微镜定期测酵母菌种群数量，结果仅A管中第3天开始个体数量迅速增加，第5天开始A管中个体数目达到最大，实验至第6天结束。请将A、B、C三组预期结果的走势图绘制在坐标系中。
③ 试分析C组酵母菌种群数量变化的原因； 。
下图表示细胞生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡，可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输。请据图回答以下问题。
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（1）溶酶体起源于乙 （细胞器名称）。除了图中所示的功能外，溶酶体还能够分解 ，以保持细胞的功能稳定。
（2）COPⅡ被膜小泡负责从甲 （细胞器名称）向乙运输“货物”。若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入乙，则图中的 可以帮助实现这些蛋白质的回收。如图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图。根据图回答（括号内填数字，横线上填汉字）：
（1）若某细胞同时含有A、B两图中各种细胞结构，则为 细胞。
（2）图中不含磷脂的细胞器有 。
（3）结构5为 ，在植物细胞有丝分裂时，与细胞壁的形成有关。
（4）细胞内有双层膜结构但又不属于细胞器的是 。
（5）如果B图为大蒜根细胞，则应该没有______．
根据下图中化合物的结构分析回答:
（1）该化合物叫_____________肽,是由_____________种氨基酸通过_____________方式结合形成的．
（2）假如上述氨基酸的平均分子量为a,则化合物的分子量为_____________．
（3））请写出肽键的结构式:__________________________．
（4）构成该多肽的氨基酸,其R基分别为____________________________________________．
（5）某四十二肽中共有丙氨酸（R基为--CH3）3个,现去掉其中的丙氨酸得到3条长短不等的多肽（如下图）,在该过程中,肽键数目减少_____________个,C原子减少_____________,个,羧基增加_____________个．
2012年诺贝尔生理学奖获得者发现，利用逆转录病毒将Oct4等4个关键基因导入已分化的体细胞中并表达，可使这个细胞成为类似干细胞的诱导多能干细胞（iPS细胞）。下图为该技术在人体细胞中的实验示意图。请回答：
（1）iPS细胞具有全能性的根本原因是 。由iPS细胞产生其他种类细胞的过程称为________，其实质是_______________。
（2）利用患者的iPS细胞对其自身受损器官进行修复，与传统器官移植相比成功率更高的原因是其可避免________。
（3）目前iPS细胞在实际应用中还存在许多问题，例如有研究发现iPS细胞的增殖难以控制，即iPS细胞具有 细胞的特征。结合题干信息分析，产生这种变化的最可能的原因是____________。
下面下图是植物细胞有丝分裂一个细胞周期中核内染色体及DNA数量变化曲线图，下图是细胞分裂图像，据图填空：
（1）左图中实线代表了________的变化。
（2）左图中AB段细胞内发生的主要变化是___________________。
（3）用左图中的字母填空：
①观察染色体形态和数目的最佳时期是________。
②染色体数加倍发生在________。
③动物细胞与植物细胞有丝分裂的区别主要在于________和________。
（4）染色单体数和DNA数目相等的细胞是左图中的________段。
（5）上图所示细胞处于有丝分裂的________期，相当于左图的________（填字母）时期。