16世纪法国国王反对宗教改革，但英国国王却推行宗教改革，导致这两种不同结果的原因是（ ）
A．确定 “教随国家”原则 |
B．反对天主教信仰 |
| C．维护自身统治利益 | D．维护和加强国教 |
中国科学院任定成教授认为科学理论的发展是一种累积式的发展，即既不抛弃旧理论，并将其归化入更全面的理论当中。下列史实符合任教授观点的是
| A．神创论与进化论 | B．相对论与量子论 |
| C．经典力学与相对论 | D．经典力学与量子论 |
古代希腊对人性的探索由“人是万物的尺度”，发展到“美德即知识”，体现了
| A．进一步强调人的价值 |
| B．赞美人的智慧与力量 |
| C．判断是非善恶的依据发生了根本变化 |
| D．由强调感性到强调理性 |
与中国的戊戌变法相比较，日本的明治维新能够取得成功的一个显著背景是
| A．受西方资本主义的影响 | B．自上而下实行经济改革 |
| C．封建经济比较薄弱 | D．农民阶级全面支持改革 |
从社会发展的角度看，1689年《权利法案》颁布的主要意义在于
| A．确立了英国君主立宪政体 |
| B．以法律为标志的国家权力取代了专制王权 |
| C．确立了资本主义社会的法律规范 |
| D．国王“统而不治”，成为名义上的国家元首 |
“当时内地对香港的宣传是黑社会横行，人民生活在水深火热中。然而令蔡珠祥（引者注：一位曾经的“逃港”者）惊讶的是，这里的生活水平比内地高许多，香港居民还用上了洗衣机和电视机。”文中的“当时”最有可能是指上个世纪
| A．四十年代 | B．五十年代 | C．六七十年代 | D．八九十年代 |