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题文

Ⅰ.有两个品种小麦:一种是高秆抗锈病(DDTT),另一种是矮秆不抗锈病(ddtt),请回答下列问题:
(1)快速育种方法叫            。此育种方法的优点是                         
(2)若用高秆抗锈病的普通小麦(DdTt)的花粉做离体培养再秋水仙素处理,所得的植株有         种表现型,其中基因型为                的个体表现为矮秆抗锈病,它们的体细胞中含有         个染色体组。Ⅱ.下面是八倍体小黑麦培育过程(A、B、D、E各表示一个染色体组)

据图作答:
(l)普通小麦的配子中含有________个染色体组,黑麦配子中含有__________个染色体组,杂交后代叫__________倍体。
(2)普通小麦和黑麦杂交后代不育的原因是                                  ,必须用               将染色体加倍,加倍后含_________个染色体组,这样培养的后代是______________倍体小黑麦。

科目 生物   题型 综合题   难度 容易
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相关试题

遗传学的研究知道,家兔的毛色是受A、a和B、b两对等位基因控制的。其中,基因A决定黑色素的形成;基因B决定黑色素在毛皮内的分布;没有黑色素的存在,就谈不上黑色素的分布。这两对基因分别位于两对同源染色体上。育种工作者选用野生纯合子的家兔进行了如下图的杂交实验:请分析上述杂交实验图解,回答下列问题:
(1)控制家兔毛色的两对基因在遗传方式上__________(符合;不完全符合;不符合)孟德尔遗传定律,其理由是__________________________________。
(2)表现型为灰色的家兔中,基因型最多有__________种;表现型为黑色的家兔中,纯合子基因型为____________________。
(3)在F2表现型为白色的家兔中,与亲本基因型相同的占__________;与亲本基因型不同的个体中,杂合子占____________________。
(4)育种时,常选用某些野生纯合的黑毛家兔与野生纯合的白毛家兔进行杂交,在其后代中,有时可得到灰毛兔,有时得不到灰毛兔,请试用遗传图解说明原因?
(答题要求:写出亲本和杂交后代的基因型和表现型,并试作简要说明)

有两种罕见的家族遗传病,致病基因分别位于常染色体和性染色体上。一种先天代谢病称为黑尿病(A,a),病人的尿在空气中一段时间后,就会变黑。另一种因缺少珐琅质而牙齿为棕色(B,b)。现有一家族遗传图谱。

(1)棕色牙齿是位于___________染色体上的__________性基因决定的。
(2)写出3号个体可能的基因型:_____ __。7号个体基因型可能有________种。
(3)若10号个体和14号个体结婚,生育一个棕色牙齿的女儿概率是_________ 。
(4)若12号个体和15号个体结婚,生育一个即黑尿症又棕色牙齿的女儿概率是____ 。

鸡的雌、雄个体均有芦花和非芦花类型。芦花鸡的羽毛有黑白相间的横斑条纹,由性染色体上的显性基因B决定。下图为鸡的性染色体示意图,Z、W染色体的同源部分(图中I片段)上的基因互为等位,非同源部分(图中II1、II2片段)上的基因不互为等位。若未知B基因在性染色体上I的位置,需进一步探究。请分析回答相关问题:

(1) 雌鸡的W染色体来自 _______ (父本、母本)。
(2) 控制芦花鸡羽毛性状的基因不可能位于图中的_______片段。
(3) 芦花雌鸡所有可能的基因型分别是______________
(4) 现将非芦花雄鸡和芦花雌鸡杂交(数量足够多),如果子代全为芦花,则这对基因位于_______片段;如果子代雄鸡全为芦花,雌鸡全为非芦花,则这对基因位于 _________________片段。

下面是将乙肝病毒控制合成病毒表面主蛋白的基因HBsAg导入巴斯德毕赤酵母菌生产乙肝疫苗的过程及有关资料,请分析回答下列问题。
【资料1】巴斯德毕赤酵母菌是一种甲基营养型酵母菌,能将甲醇作为其唯一碳源,此时AOX1基因受到诱导而表达【5’AOX1和3’AOX1(TT)分别是基因AOX1的启动子和终止子】。
【资料2】巴斯德毕赤酵母菌体内无天然质粒,所以科学家改造出了图1所示的pPIC9K质粒用作载体,其与目的基因形成的重组质粒经酶切后可以与酵母菌染色体发生同源重组,将目的基因整合于染色体中以实现表达。

(1)如果要将HBsAg基因和pPIC9K质粒重组,应该在HBsAg基因两侧的A和B位置接上限制酶识别序列, 这样设计的优点是避免质粒和目的基因自身环化。
(2)酶切获取HBsAg基因后,需用将其连接到pPIC9K质粒上,形成重组质粒,并将其导入大肠杆菌以获取
(3)步骤3中应选用限制酶来切割重组质粒获得重组DNA,然后将其导入巴斯德毕赤酵母菌细胞。
(4)为了确认巴斯德毕赤酵母菌转化是否成功,在培养基中应该加入卡拉霉素以便筛选,转化后的细胞中是否含有HBsAg基因,可以用方法进行检测。
(5)转化的酵母菌在培养基上培养一段时间后,需要向其中加入以维持其生活,同时诱导HBsAg基因表达。
(6)与大肠杆菌等细菌相比,用巴斯德毕赤酵母菌细胞作为基因工程的受体细胞,其优点是在蛋白质合成后,细胞可以对其进行并分泌到细胞外,便于提取。

下图为典型的农作物秸秆利用生态系统,请据图回答问题。

(1)流经此生态系统的总能量是
(2)“秸秆的多级利用”充分体现了生态工程的原理,最大限度地实现了物质的循环,减轻了燃烧秸秆造成的效应。
(3)菌床和排泄物的杂屑最终回田,如果农作物秸秆不经此过程直接还田,两过程比较,土壤获得的有机物较多的是(填前者或后者),土壤中的有机物不能被植物直接吸收,必需经过的分解产生从而提高农作物的光合作用,最终提高农作物的产量。
(4)从图中分析,此生态系统的分解者是

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