下图表示利用胚胎干细胞(ES细胞)所作的一系列研究，请据图分析回答：
（1）过程Ⅰ将胚胎干细胞置于γ射线灭活的鼠胎儿成纤维细胞的饲养层上，并加入动物血清、抗生素等物质，维持细胞不分化的状态。在此过程中，饲养层提供干细胞增殖所需的___________，加入抗生素是为了_______________________，这对于研究细胞分化和细胞凋亡的机理具有重要意义。
（2）过程Ⅱ将带有遗传标记的ES细胞注入早期胚胎的囊胚腔，通过组织化学染色，用于研究动物体器官形成的时间、发育过程以及影响的因素，这项研究利用了胚胎干细胞具有__________的特点。在哺乳动物早期发育过程中，囊胚的
后一个阶段是_________。
（3）过程Ⅲ中目的基因导入胚胎干细胞最常用的方法是 ，将获目的基因转入胚胎干细胞前需构建基因表达载体，其目的是____________________。
（4）过程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤中里面全是软骨、神经管、横纹肌和骨骼等人类组织和器官。实验时，必须用X射线照射去除胸腺的小鼠，获得免疫缺陷小鼠，其目的是________________________，该过程研究的意义在于解决__________问题。
在氮源为14N的培养基生长的大肠杆菌，其DNA分子均为14N—DNA（对照）；在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为15N—DNA（亲代）。将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，再继续繁殖两代（I和II），用某种离心方法分离得到结果如右图所示请分析：
（1）由实验结果可推测第一代（I）细菌DNA分子中一条链是____________，另一条链是________________。
（2）将第一代（I）细菌转移到含15N的培养基上繁殖一代，将所得到细菌的DNA。用同样方法分离，请参照上图，将DNA分子可能出现在试管中的位置在右图中标出
人21号染色体上的短串联重复序列（
，一段核昔酸序列）可作为遗传标记对21三体综合症作出快速的基因诊断（遗传标记可理解为等位基因）。现有一个21三体综合症患儿，该遗传标记的基因型为＋＋一，其父亲该遗传标记的基因型为＋一，母亲该遗传标记的基因型为－一。请问：
（1）双亲中(填父方或母方)的21号染色体在减数分裂中未发生正常分离。在减数分裂过程中，假设同源染色体的配对和分离是正常的，请在图中
处填写此过程中未发生正常分离一方的基因型（用十、一表示）。
（2）21三体综合症个体细胞中，21号染色体上的基因在表达时，它的转录是发生在中。
（3）能否用显微镜检测出21三体综合症和镰刀型细胞贫血症？
下图为果蝇细胞分裂图
（1）图Ⅱ的细胞叫_____________。
（2）若图Ⅲ中的a与一只红眼雌果蝇产生的卵细胞结合发育成一只白眼雄果蝇，则b的染色体类型为______________（X或Y）。
（3）（已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上一对等位基因控制的，刚毛（B）对截毛（b）为显性；控制果蝇的红眼和白眼性状的基因只存在于X染色体上，红眼（R）对白眼（r）为显性（如右图所示）。
A．若只考虑刚毛和截毛这对性状的遗传：
①果蝇种群中雄果蝇的基因型除了有XBYB（如图所示）和XBYb外，还有________ __
______；
②现将两只刚毛果蝇杂交，子代雌果蝇中既有刚毛，又有截毛，
雄果蝇全为刚毛，则这两只果蝇的基因型是_________ _______；
B．种群中有各种性状的雌果蝇，现有一只红眼刚毛雄果蝇（XR_Y_），要通过一次杂交实验判定它的基因型，应选择_______
_雌果蝇与该只果蝇交配，然后观察子代的性状表现。（提示：果蝇的性别常常需要通过眼色来识别）
①如果子代果蝇均有刚毛，则该雄果蝇基因型为XRBYB；
②如果子代________________________________________________________；
③如果子代________________________________________________________。
基因突变、基因重组和染色体变异是生物产生可遗传变异的三个来源。右图是生产实践中的几种不同育种方法。请分析回答下面的问题。
（1）图中A、D所示方向的育种方式与A→B→C方向所示的育种方式相比较，后者的优越性主要表现在 。
（2）过程B常用的方法为 ，植株的获得利用了细胞的＿＿＿＿＿＿＿；过程F经常采用的药剂为 ，其作用原理是
（3）请分别写出这些育种方式所依据的遗传学原理：
①E： 
；②F： ；
③GHIJ：
（4）过程GHIJ所代表的育种方法需要使用的工具酶有。
下图示某遗传系谱，两种致病基因位于非同源染色体上。根据条件分析回答。
（1）如果1号不带甲病基因，则：①甲病基因在_____染色体上；②乙病属于_______（显、隐）性遗传病；③4号是杂合子的概率为_______；④5号和一位乙病基因携带者的正常个体婚配，生出正常女儿的基因型和对应的概率分别是_______。
（2）如果1号携带甲病基因，则4号与1号基因型相同的概率是_______。
（3）经检查，1、2号均不带乙病基因，则5号致病基因来源于_______，5号相关的基因型最可能是_______。