(60分)阅读下面文字，按要求作文。
老子有言：“有无之相生也，难易之相成也，长短之相刑（“刑”通“形”）也，高下之相盈也，先后之相随也。”诚然，有与无，难与易，长与短，高与下，先与后，都因“比”而存在，生活无处不存在比。比有时很必要，但有时是一种不自量力；比有时令人失落，有时使人奋进……
你对“比”有怎样的体会或见解?请自选角度，自定文体(诗歌除外)，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有一年某海运公司招生，到上海海事大学学习一年后当海员，工资待遇不菲，某农村学生成绩不好，家庭经济状况很差，有心思要去，徘徊不定，于是征求老师的意见，老师认为当海员很苦，还有危险，于是说理一句话：如果是我的孩子，肯定不让他去。结果这个学生放弃了，当年高考该生落榜，一年前老师发现这个学生在县城打工，很辛苦，于是为自己当年的那句话很内疚。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
某学校学生因病和老师请假回家治疗，治好后第一天上学私自上网吧玩游戏和他人争吵被打伤，班主任知道后认为该生有损学校声誉拒绝该生入班上课，家长因班主任拒绝该生入班上课找到学校，说班主任当天没有通知家长该生没到校上课才导致该生被打，要求学校给予班主任处分并包赔该生的治疗费用，一时弄得不可开交。
事情还在继续的争论之中，实际现在发生很多类似的“校闹”“医闹”事件，责任到底在谁，恐怕一时谁也难以说清楚。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
阅读下面的文字，根据要求作文。
据史料记载：清代大学士桐城人张英居宅旁有隙地，与吴氏邻，吴氏越用之。家人驰书于都，公批诗于后寄归，云：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”家人得书，遂撤让三尺，吴氏感其义，亦退让三尺，故六尺巷遂以为名焉。
这个故事引发了你哪些思考？请自选角度写一篇不少于800字的文章。
要求：①题目自拟，立意自定，文体自选；②不得抄袭，不得套作；③用规范汉字书写。
阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
2014年12月4日中午，成都一家火锅店老板闭门谢客，备上好酒好菜只为招待辖区180多名环卫工。“他们真的很辛苦，天寒地冻的时节，希望能够给他们带来温暖。”据店家此次活动的负责人李先生介绍，很能理解环卫工人的不容易，同时，在火锅店刚开张时，曾印发了十多万的宣传单进行发放，有不少被丢在城市街道上，给环卫工人们的工作带来了不便，“也想通过这样的方式表达我们的歉意”。
要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
阅读下面的文字，根据要求作文。
天下只有两种人：譬如一串葡萄到手，一种人挑最好的先吃，另一种人把最好的留在最后吃。照例第一种人应该乐观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最好的；第二种应该悲观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最坏的。不过事实上适得其反，缘故是第二种人还有希望，第一种人只有回忆。
上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验和感悟，写一篇文章。
要求：①自选角度，自拟标题，自定文体。②不少于800字。③不得套作，不得抄袭