在周恩来诞辰110周年之际，为缅怀周总理光辉的一生，老师制作了一张学习卡片（见下表）。根据老师所列周总理的主要事迹：①亚非会议上提出“求同存异”的外交方针②促成西安事变的和平解决③担任黄埔军校政治部主任④参加重庆谈判，同学们自上而上填写表格“主要事迹”一栏，正确的填写顺序是
| A．①②④③ | B．③②④① | C．④③①② | D．③②①④ |
2011年海峡两岸共庆辛亥革命100周年，以下对于辛亥革命历史作用的评价正确的是
| A．张扬民主意识 | B．实现民族独立 |
| C．结束专制独裁 | D．确立民主宪政 |
陕北民歌《移民歌》唱道：“山川秀，天地平，毛主席领导陕甘宁。迎接移民开山林，咱们边区满地红。”该民歌最早可能出现于
| A．九一八事变前 | B．西安事变前 |
| C．洛川会议后 | D．重庆谈判后 |
“学生、平民和城市精英从中国沿海地区向内地的被迫撤退，造成促进‘心理统一’的强大压力，并加强了过去联系微弱的中国社会各阶层之间的认同感”。（《中国的近代化》）这种“心理统一”和“认同感”促成了
| A．国民革命的兴起 | B．土地革命的开展 |
| C．抗日战争的胜利 | D．战略反攻的开始 |
《起居注》是由职业史官（记注官）记录皇帝言行的档案。汉时，皇帝不允许观看《起居注》。唐朝开了观看《起居注》的先例。到宋朝，皇帝观阅成了惯例。清康熙帝甚至以“记注官泄密”为由，停止编纂《起居注》。这最能说明
| A．历朝皇帝历史知识日益丰富 |
| B．皇权呈现出不断加强的趋势 |
| C．清代君主的权力不再受制约 |
| D．《起居注》史料不够真实 |
阅读下列根据《中国古代职官》编制的表格，这一表格反映了科举制度
| 时期 |
两宋 |
明清 |
| 项目 |
50％以上的进士 |
43％的进士 |
| 任官前出身 |
平民 |
贫寒家庭 |
A．实质是地主阶级的选官制度
B．扭转了传统等级和门第的观念
C．促使部分社会阶层的变动
D．完全实现了官员选拔的公平、公正