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题文

人类正常肤色(A)对白化病(a)为显性,有耳垂(B)对无耳垂(b)是显性,两对性状的遗传符合基因的自由组合定律,根据如下系谱图回答问题:

(1)1、2、3的基因型分别是___________、___________、___________。
(2)若1和2再生一个孩子,预测其为白化病无耳垂的几率为___________。
(3)7为白化病无耳垂的几率是___________。

科目 生物   题型 综合题   难度 较易
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狗的皮毛颜色由位于非同源染色体上的两对基因(A、a和B、b)控制,共有4种表现型:黑色(A__B__)、褐色(aaB__)、红色(A__bb)和黄色(aabb)。下表为狗的3组杂交实验及实验结果。请分析回答下列问题。

杂交组合
第1组
第2组
第3组
后代皮毛颜色及数量
黑色♀×黑色♂
黑色♀×褐色♂
黑色♀×红色♂
黑色(1只)褐色(1只)
红色(1只)黄色(1只)
黑色(1只) 红色(1只)
黄色(1只)
黑色(1只)
黄色(1只)

(1)第2组杂交实验中,亲本黑色♀的基因型为;子一代黄色小狗在减数分裂生成精子的过程中(会、不会)发生非同源染色体的自由组合;子一代黑色雌狗与黄色雄狗杂交,产下的小狗是红色雄性的概率为
(2)第3组杂交亲本再生一只褐色小狗的概率是
(3)请利用上述表中的狗设计一个实验,验证A、a和B、b这两对等位基因分别位于两对同源染色体上。杂交方案(写出性别、表现型、数量等):。预测实验结果:若后代产生,则A、a和B、b这两对等位基因分别位于两对同源染色体上。

如图一所示为某种生物体内细胞有丝分裂中的几个时期,图二是分裂各阶段细胞的核DNA和细胞质中信使RNA含量的变化曲线。试回答下列问题:

(1)这种生物是动物还是植物?________,写出一条判断的理由:
(2)将图一按照细胞分裂的正确顺序排列:
(3)如果将此生物的细胞培养在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中,则当细胞分裂至图一中A所示时期时,细胞中含放射性的DNA占总DNA的%(不考虑细胞质中的DNA)。
(4)图二曲线表明,细胞分裂过程中核糖体功能较为活跃的时期是_______(填图中字母)。
(5)在细胞分裂的a时期细胞中的mRNA主要用于指导合成。请解释处于分裂期的细胞中mRNA含量较低的最可能原因

下图是某地农村生态工程示意图。

(1)该生态工程(图A)的建设遵循了哪些基本原理?______________、______________。生态工程与传统工程相比较,具有________等特点。
(2)当地人希望进一步提高该系统的经济效益和生态效益。专家经过考察后,建议他们增加一个奶牛养殖项目。村民接受了专家的建议,并对原有的生产项目作了一些调整。他们需要调整的项目主要是_________________________。
(3)该村从本省某良种场购买了一批良种奶牛,这批奶牛是良种场利用从国外引进的良种奶牛繁育而成的。上图B是奶牛繁育的技术流程图。图中①是指对母牛进行________处理,目的是_______________________。②是________,③是________,④是________。

下面是畜牧业生产上培育某种优良种牛的两种方法,请分析回答:

(1)方法Ⅰ和方法Ⅱ均用到的生物技术有________和________。
(2)用激素处理的目的是使B牛________,从B牛体内获得的卵子需要培养到________(时期)才能与精子结合。
(3)A牛的精子必须在B牛的生殖道中经过相应的生理变化后,才能与B牛的卵子结合,完成受精作用,这个过程叫________。卵子受精的标志是在卵黄膜和透明带的间隙能够观察到________。
(4)生产上常用________期的胚胎进行胚胎移植。若希望同时获得多个性状相同的家畜个体,可以使用________技术。

来源于豇豆的胰蛋白酶抑制剂基因(CpTI基因)具有广谱的抗虫特性。但直接把该基因转入农作物后,发现转基因植株中合成的CpTI蛋白质的积累量并没有达到强烈抑制害虫的程度。于是,科研工作者在体外对CpTI基因进行了修饰,在其两端分别融合了“信号肽”序列和“内质网滞留信号”序列,在它们的共同作用下,CpTI蛋白质在转基因植株中的积累量得到了明显提高。修饰和表达过程如下图所示:

(1)在此项基因工程中,供体细胞是________;CpTI基因是人们所需要的特定基因,称为________。
(2)在体外对CpTI基因进行修饰时,首先要用________处理,形成黏性末端。
(3)“信号肽”序列及“内质网滞留信号”序列的化学本质是__________。
(4)检测修饰后的CpTI基因是否表达的最好方法是
___________________________________________。
(5)当前,转基因大豆、转基因棉花等转基因农作物已经进入了我们的生活,请从生物学角度谈谈转基因农作物可能带来的利与弊(各举一条)。
①利: _________________________________________。
②弊:__________________________________________。

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