《左传·昭公七年》：“天有十日，人有十等。下所以事上，上所以共神也。故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂。”上述材料反映出西周社会结构的基本特点是
| A．严格的等级关系 | B．嫡长子拥有继承特权 |
| C．通过垄断神权强化王权 | D．血缘纽带和政治关系紧密结合 |
汉武帝对中国古代教育发展做出了贡献，在他统治时期
① 教育为儒家所垄断 ② 兴办太学拓宽了人才选拔渠道
③ 初步建立了地方教育系统④ 私学兴盛
| A．①②③④ | B．①②③ | C．①③④ | D．①②④ |
假如你是西汉中期的一位学生，想去长安投考太学，那么你做考试准备时所必学的内容包括
①《诗经》②《春秋》③《道德经》④《礼记》
| A．②④ | B．①②④ | C．①③④ | D．①②③ |
董仲舒为儒学增加了“君权神授”、“天人感应”的内容，后世皇帝的下列行为不属于这一理论应用的是
① 皇帝即位要举行祭天仪式② 确立“家天下”的皇位继承制
③ 把自然灾害与天意相结合④“奉天承运”是诏书中的常用语
| A．②④ | B．①②④ | C．①③④ | D．①②③④ |
生活中处处包含着历史。在山东某旅游点，导游在一处为“杏亭”的景点讲解：“春秋时期，此人在这里大办教育，讲学授课，培养了大批人才。”你联想到此人的政治主张是[来
| A．兼爱非攻，互助互爱 | B．为政以德，爱惜民力 |
| C．民贵君轻，社稷次之 | D．以法治国，中央集权 |
某欧洲文化旅游团在一所中学图书馆参观时问学生：“The river can carry a boat, yet, it can turn the boat as well.”这句话反映的思想，最早见于中国古代哪一位思想家的著作？
| A．Kong Qiu | B．Zhuang Zhou | C．Meng Ke | D．Xun Kuang |