关于DNA的粗提取和物理性状观察实验：（l）实验材料选用鸡血-优题课

为探究光照强度对光合作用的影响，某兴趣小组设计了如下图所示的实验装置若干组，在25℃条件下进行了一系列实验，实验数据见下表。请回答下列问题：

（1）组别l中叶肉细胞产生ATP的场所是_______________和________________。引起该组液滴左移的生理原因是____________________________。
（2）与组别4相比。限制组别3液滴移动的主要环境因素是_______________。光照强度为12000lx时，限制装置内植物光合作用的环境因素主要是_______________。
（3）光照强度为80001x时，植物光合作用2小时产生氧气______mL。若光照强由80001x突然降低到20001x，此时叶绿体内C₃的相对含量将______（升高／不变／降低），用于暗反应的ATP来自____________。
（4）在60001x光照条件下，将实验装置的温度提升至30℃，发现液滴右移明显减慢，其原因是___________。

植物细胞膜上的H⁺-ATP酶能催化ATP水解释放能量，该能量用于H⁺的跨膜转运。科技人员进行了不同浓度K⁺、Mg²⁺条件下绿豆植物细胞膜上H⁺-ATP酶的活性研究。
（1）实验材料和药品（略）（2）细胞膜的提取（略）
（3）H⁺-ATP酶的活性测定（温度、酸碱度等反应条件适宜）。（略）
（4）实验结果：

依据上述实验回答下列问题：
（5）H⁺-ATP酶的化学本质是。
（6）本实验的自变量是 _______ 。
（7）表中A的数值是。
（8）实验中各组加入不同浓度K⁺溶液的体积应，原因是 ___________。
（9）从表中数据可以得出的实验结论为 __________________。
（10）请绘制柱形图，表示仅在不同浓度Mg²⁺条件下，细胞膜上H⁺-ATP酶的活性。

拟南芥（2N=10）是植物中一种模式植物。其2号染色体上的突变基因A能使拟南芥植株提前开花（简称早花，与晚花是一对相对性状）。野生型基因a情况如图一所示。据图回答：（起始密码子：AUG、GUG；终止密码子：UAA、UAG、UGG）

（1）据图一所示（箭头方向代表核糖体在mRNA移动方向），a基因突变成A基因的原因是发生了碱基的；突变后生成的多肽链长度的变化是,原因是。
（2）为了进一步研究A基因的功能，科学家选了基因型为aa的植株作为材料，进行转基因研究。对照组用已导入空载体的农杆菌感染，实验组用已导入___的农杆菌感染。成功导入后再用植物组织培养的方法各得到100株幼苗。在相同且适宜的条件下培养幼苗，植株的开花率随发育时间的统计结果如图二所示，则实验组是曲线。在32天时，该曲线所示的开花率未能达到100％，原因可能是。
（3）A基因的表达受到3号染色体上的M基因的抑制。已知M基因对a基因没有影响，用基因型为AaMm的植株自交培育早花纯种，后代（F₁）植株开花的表现型及比例为。F₁早花的植株自交后代中符合要求的纯合子比例是。

某植物的体细胞染色体数为6对，其根尖细胞有丝分裂的分裂间期、分裂期时间所占比例为 4:1 ，且分裂期时间为3小时。
（1）该植物根尖细胞分裂的细胞周期的总时长约为_____小时。
（2）假设该植物根尖细胞正处于分裂期前期的细胞，放入培养液中培养，经过15小时后，培养液中单个细胞内染色单体有_____条。若培养过程中发生烂根情况，原因是。
（3）植物细胞有丝分裂末期在赤道面上会出现一些囊泡，囊泡将彼此融合，囊泡内的物质被用来形成新的细胞壁，囊泡的膜将在新的细胞壁两侧形成新的。
（4）可用于对染色体进行染色的试剂是_____。

A．甲基绿

B．苏丹III

C．龙胆紫

D．健那绿

（5）植物根尖细胞进行组织培养获得试管苗的过程（填不遵循、遵循）基因分离定律，原因是。
（6）孟德尔的假说合理的解释了一对相对性状杂交实验中出现的性状分离现象。为了验证此假说是否正确，孟德尔设计了实验来验证。

下图1为某种绿色植物叶片的气孔结构示意图，中间两个呈肾形的细胞称为保卫细胞，它可调节气孔的开闭。研究人员将该叶片放在内部温度为15 ℃的密闭容器中，研究光照强度与光合速率的关系，结果如图2所示。请回答：

（1）在黑暗条件下，保卫细胞中合成ATP的场所有________________________。在叶绿体中，ADP的转移情况是从到（填结构名称）。当植物缺镁时，B点将向移。
（2）从图1中可以看出两个细胞贴近部分的细胞壁较厚，伸缩性较小，外侧部分较薄。图1所示箭头为炎热夏季中午细胞中水分流动的总方向，这时气孔________。此时，主要影响叶肉细胞中光合作用的________反应，原因是
（3）据图2分析，在1 klx的光照条件下，该叶片在1小时内由光合作用产生的O₂量约为________ mL。