硫代硫酸钠(Na2S2O3)可看成是一个S原子取代了Na2SO4中的一个O原子而形成。某校化学研究性学习小组运用类比学习的思想，通过实验探究Na2S2O3的化学性质。请填写以下空白:
【提出问题】Na2S2O3是否与Na2SO4相似具备下列性质呢？
猜想①： 
。
猜想②：溶液呈中性，且不与酸反应。
猜想③：无还原性，不能被氧化剂氧化。
【实验探究】基于上述猜想②、③，设计实验方案。请填写下列表格中的(1)(2)(3)。
| |
实验操作 |
实验现象或预期实验现象 |
现象解释 （用离子方程式表示） |
| 猜想② |
(1) |
溶液pH＝8 |
——— |
向pH=2的 硫酸中滴加Na2S2O3溶液 |
(2) |
S2O32—+2H＋=S↓+SO2↑+H2O |
|
| 猜想③ |
向新制氯水(pH<2)中滴加少量Na2S2O3溶液 |
氯水颜色变浅 |
(3) |
【实验结论】Na2S2O3能与酸反应，具有还原性，与Na2SO4的化学性质不相似。
【问题讨论】
（1）甲同学向探究“猜想③”反应后的溶液中滴加硝酸银溶液，观察到有白色沉淀产生，并据此认为氯水可将Na2S2O3氧化。你认为该方案是否正确并说明理由 。
（2）请重新设计一个实验方案，证明Na2S2O3被氯水氧化。该实验方案是 。
是一种治疗直肠癌和小细胞肺癌药物的主要成分，其结构式为
（不考虑立体结构，其中
为
）。
的一条合成路线如下（部分反应试剂和条件略去）。
完成下列填空：
(1)写出反应类型。 反应①反应③
(2)写出反应试剂和反应条件。反应②反应④
(3)写出结构简式。
(4)写出一种满足下列条件的 的同分异构体的结构简式。
（1）能与
溶液发生显色反应；（2）能发生银镜反应；（3）分子中有5种不同化学环境的氢原子。
(5)丁烷氯代可得到2－氯丁烷，设计一条从2－氯丁烷合成1,3－丁二烯的合成路线。
（合成路线常用的表示方法为：A
B……目标产物）
(6)已知：
与
的化学性质相似。
从反应④可得出的结论是:。
许多有机化合物具有酸碱性。
完成下列填空：
(1)苯酚、苯甲醇、苯甲酸、碳酸的酸性由强到弱的顺序为：。苯胺（
）具有。（相同"酸性"、"碱性"或"中性"）
(2)常常利用物质的酸碱性分离混合液。某一混合液含苯酚、苯甲醇、苯甲酸和苯胺四种物质，其分离方案如下图：
已知：苯甲醇、苯甲酸、苯胺微溶于水。
、
、
分别是：
上述方案中，若首先仅仅将苯甲酸与其他三种物质分开，则应加入。
(3)欲将
转化为
，则应加入。
硫在自然界中以游离态和多种化合态形成出现。硫的化合物大多具有氧化性或还原性。许多金属硫化物难溶于水。
完成下列填空：
(1)硫化氢具有还原性，可以和许多氧化剂反应。在酸性条件下，
和
反应生成
、
、
和
，写出该反应的化学方程式。
(2)石油化工的废气中有
。写出从废气中回收单质硫的两种方法（除空气外，不使用其他原料），以化学方程式表示。、
(3)室温下，0.1
的硫化钠溶液和0.1
的碳酸钠溶液，碱性更强的是，其原因是。
已知：
：
＝1.3×10－7
＝7.1×10－15
：
＝4.3×10－7
＝5.6×10－11
(4)向
溶液中滴加饱和
溶液，没有沉淀生成，继续滴加一定量的氨水后，生成
沉淀。用电离平衡原理解释上述现象。
(5)将黑色的 固体加入足量盐酸中，溶液中有淡黄色固体生成，产物还有、。过滤，微热滤液，然后加入过量的氢氧化钠溶液，可观察到的现象是。
合成氨工艺的一个重要工序是铜洗，其目的是用铜液[醋酸二氨合铜（I）、氨水]吸收在生产过程中产生的
和
等气体。铜液吸收
的反应是放热反应，其反应方程式为：
完成下列填空：
（1）如果要提高上述反应的反应速率，可以采取的措施是。（选填编号）
a.减压 b.增加NH3的浓度 c.升温 d.及时移走产物
（2）铜液中的氨可吸收二氧化碳，写出该反应的化学方程式。
（3）简述铜液吸收
及铜液再生的操作步骤（注明吸收和再生的条件）。
（4）铜液的组成元素中，短周期元素原子半径从大到小的排列顺序为。其中氮元素原子最外层电子排布的轨道表达式是。通过比较可判断氮、磷两种非金属元素的非金属性强弱。
（5）已知
与
分子结构相似，
的电子式是。
熔点高于
，其原因是。
3﹣对甲苯丙烯酸甲酯（
）是一种用于合成抗血栓药的中间体，其合成路线如下：
已知：
（1）遇
溶液显紫色且苯环上有两个取代基的
的同分异构体有种，
中含氧官能团的名称为．
（2）试剂
可选用下列中的．
a、溴水
b、银氨溶液
c、酸性
溶液
d、新制
悬浊液
（3）
是
的一种同分异构体，该物质与足量
溶液共热的化学方程式为．
（4）
在一定条件下可以生成高聚物
，
的结构简式为．