下图为一测定叶片光合作用装置的示意图，其中叶室为透明玻璃材料制成。请据图分析
回答下列问题：
（l）夏季上午将此装置放到阳光下，气体分析仪能测到含量逐渐减少的气体是 ，该气体含量逐渐减少的原因是 。
（2）叶片内进行光合作用的表达式是：
。
（3）若用该装置只测定叶片的呼吸作用，则对装置如何处理？ 。
（4）在初中生物课中我们还做过许多实验。以下对几个实验的设计，正确的是（ ）
| A．要验证黄豆种子呼吸作用产生CO2，必要的实验条件是在黑暗处进行实验。 |
| B．在探究“唾液对淀粉的消化”时，可以用清水和唾液形成对照。 |
| C．测定种子的发芽率时，只需做一次实验，认真记数，无需多次测定求平均值。 |
| D．在探究光合作用需要光时，不需要对实验材料进行暗处理。 |
下图是植物细胞的结构模式图，请回答：
（1）具有保护和支持细胞作用的是[ ]_____________。能控制物质进出的结构是[ ]____________。
（2）[ ]______________具有遗传物质。
（3）西瓜甘甜可口是因为[ ]____________内的细胞液中含大量糖分。
（4）植物能够利用光能制造有机物，主要是细胞中_____________的作用；
（5）植物细胞和动物细胞中都有的能量转换转换器是_________。
如图是草原生态系统食物网示意图，请依图回答下列问题：
（1）此食物网中有_________条食物链。
（2）此食物网中，数量最多的生物是_____________，
数量最少的生物是____________。
下图是植物细胞和动物细胞结构模式图，请据图回答：
⑴A、B细胞共有的结构是（填序号）。
⑵[1]具有的功能。
⑶[ ]细胞膜具有的功能。
⑷控制着细胞生命活动的结构是[ ]（内含遗传物质）。
⑸能够将光能转变成化学能的结构是[ ]。
下图是制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤，请按要求回答问题：
⑴写出正确的操作步骤（用序号和箭号连接）
⑵图④所滴液体为，其目的是。
⑶图①所滴液体是。
⑷图③中所示的操作方法主要是为了。
在显微镜结构图中，请据图回答：
⑴取显微镜时，握镜的部位是［］。
⑵接近眼睛的镜头是［］；接近观察玻片标本的镜头是［］
⑶用来调节光线强弱的结构是和［］。
⑷转动时，能使镜筒大幅度上升和下降的结构是［］；能使看到的物像更加清晰的结构是［］。
⑸把玻片标本放在［］后，要用标本夹压住，标本要正对［］的中央。