1500年前后，西欧社会结构中有利于制度创新的各种因素通过一系列彼此联结的历史运动而会聚、互动，人类正在走出中世纪这个“死亡之门”。下列各项说明人类正在走出中世纪这个“死亡之门”表现的是
①新航路的开辟 ②西欧资本主义生产关系萌芽
③各地文明开始汇合交融 ④教会的文化垄断开始被打破
| A．①②③④ | B．①②④ | C．①②③ | D．①③④ |
清代学者戴震曾猛烈抨击理学：“酷吏以法杀人，后儒以理杀人。”按照他的逻辑，王守仁“杀人”的手段应是
| A．“存天理，灭人欲” | B．“格物致知” |
| C．“发明本心” | D．“致良知” |
据说，明太祖朱元璋曾打算将《孟子》斥出“四书”之列，并将孟子像从孔庙中搬出去(在中国古代，孟子、曾子等都是配享孔庙的)。请判断，孟子的哪一言论最有可能使朱元璋“龙颜大怒”
| A．民为贵，社稷次之，君为轻 |
| B．天行有常，制天命而用之 |
| C．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 |
| D．刑过不避大臣，赏善不遗匹夫 |
孔子年青时曾到洛阳向老子问“礼”，并向老子请教治国之道。结合所学知识判断，老子会对他说什么呢
| A．兼爱非攻，尚力节用 | B．无为而治，无事取天下 |
| C．知己知彼，百战不殆 | D．经世致用，工商皆本 |
下图是《孔子讲学图》，对其解释不正确的是： 
| A．孔子讲学的教本是《四书章句集注》 |
| B．孔子讲学注意“因材施教” |
| C．孔子讲学主张“有教无类” |
| D．孔子教育学生“学而时习之” |
明末李贽说：“夫天生一人，自有一人之用，不待取给孔子而后足也，若必待取足于孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎?"其思想核心是
| A．维护封建礼教 | B．主张学以致用 |
| C．反对迷信崇拜 | D．抨击腐朽统治 |