（每空1分，共10分） 下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值的多少。请据图作答：
（1）图甲中，m1、m2表示的能量形式分别为 、 。通常情况下，位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ，主要原因是 。
（2）图乙中，若A表示图1中营养级II所摄入的全部能量，则B表示 ，C表示 。若图甲中营养级I所固定的太阳能总量为y，营养级I、Ⅱ间的能量传递效率是 （用图中所给字母的表达式表示）。
（3）由乙图可以总结出生态系统能量流动的主要特点是 。
（4）若图甲中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙，构成食物关系如下图。其中，甲能量中比例为x的部分直接提供给丙，则要使丙能量增加
AkJ，至少需要消耗甲的能量 kJ（用所给字母的表达式表示）。
（5）生态系统的物质循环和能量流动相互依存，不可分割：物质作为能量的 ，使能量沿着食物链（网）流动；能量作为 ，使物质能够不断地在生物群落与无机环境间循环往复。
（每空1分，共10分）
Ⅰ、已知果蝇的长翅和残翅性状是由位于第Ⅱ号同源染色体（常染色体）上的一对等位基因控制。现有一批未交配过的纯种长翅灰体和残翅黑体果蝇，请利用提供的杂交方案探讨：灰体和黑体是否由一对等位基因控制？控制灰体和黑体的基因是否位于第Ⅱ号同源染色体（常染色体）上？
杂交方案：长翅灰体×残翅黑体→F1→F2。
问题探讨：
（1）如果F2出现性状分离，且灰体、黑体个体之间的比例为，符合基因的，说明灰体和黑体性状是由一对等位基因控制。
（2）如果F2出现种表现型个体，不同表现型个体数的比为，符合基因的，说明控制灰体、黑体的这对等位基因不是位于第Ⅱ号同源染色体（常染色体）上。
Ⅱ、下图表示某基因的片段及其转录出的信使RNA，请据图回答问题（几种相关氨基酸的密码子见下表）：
| 亮氨酸 |
CUA、CUC、CUG、CUU、 UUA、UUG |
| 缬氨酸 |
GUA、GUC、GUG、GUU |
| 甘氨酸 |
GGU |
| 甲硫氨酸 |
AUG |
（1）形成③链的过程叫做，场所是，需要的原料是。
（2）形成③链的过程与DNA复制的过程，都是遵循原则。
（3）③链进入细胞质后与结合，才能合成蛋白质。
（每空2分，共10分）雌雄异株的高等植物剪秋罗有宽叶、窄叶两种类型，某科学家在研究剪秋罗叶形性状遗传时，做了如下杂交实验：
| 杂交 |
亲代 |
子代 |
||
| 雌 |
雄 |
雌 |
雄 |
|
| 1 |
宽叶 |
窄叶 |
无 |
全部宽叶 |
| 2 |
宽叶 |
窄叶 |
无 |
1/2宽叶、1/2窄叶 |
| 3 |
宽叶 |
宽叶 |
全部宽叶 |
1/2宽叶、1/2窄叶 |
据上表分析回答：
（1）控制剪秋罗叶形的基因位于染色体上，为显性性状。
（2）若让第3组子代的宽叶雌株与宽叶雄株杂交，预测其后代的宽叶与窄叶的比例为。
（3）第1、2组后代没有雌性个体，最可能的原因是。
（4）为进一步证明上述结论，某课题小组决定对剪秋罗种群进行调查。你认为在调查的结果中如果自然种群中不存在的剪秋罗，则上述假设成立。
人的血清白蛋白（HAS）在临床上需求量很大，通常从人血中提取。但由于艾滋病病毒等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增，使人们对血液制品顾虑重重。如果应用现代生物科学技术，将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，那么利用牛的乳汁生产血清白蛋白就会安全、高效地满足人类需求。下图是利用牛奶乳汁生产人类血清白蛋白的图解，根据下图回答：
（1）以上过程中涉及到的现代生物技术，属于细胞水平的有： 。
（2）在基因工程中，我们称①为目的基因，获取目的基因时可能用到的工具酶是
。在①进入③之前要进行 ，这是基因工程的核心，除目的基因外，基因表达载体还必须含有 ，实现①进入③的常用方法是 。
（3）图中②一般经过 处理可以得到③，从③到④的过程中一般利用未受精的卵母细胞去核作为受体细胞，对卵母细胞的去核处理一般选择在
时期进行。
（4）把⑤送入⑦的最佳时期是
。
如下所示为某微生物培养基的配方成分及含量：
NaNO3 --3 g；K2HPO4 -- 1 g；KCl -- 0.5 g；
MgSO4·7H2O --0.5 g；FeSO4 --0.01 g；（CH2O）--30 g；
H2O--1 000 mL；青霉素 -- 0.1万单位。
请回答以下问题：
（1）依物理性质划分，该培养基属于 培养基；依用途划分，则属于 培养基。
（2）根据培养基的原料，所培养微生物的同化作用的类型是 ，培养的微生物可能是 。
（3）该培养基中的碳源是 。不论何种培养基，在各成分都溶化后分装前，要进行的是 和 。
（4）若用该培养液培养纤维素分解菌，应除去的物质是 ，应加入的物质是 ，为检测纤维素分解菌的存在与否还应加入 ，形成 色复合物，若产生 ，则证明有纤维素
分解菌存在。
工业生产上，获取天然β-胡萝卜素的方法有：①从植物中提取；②利用微生物的发酵生产。结合所学知识，请回答以下问题：
（1）用组织培养的方法培育胡萝卜植株，过程如图：
离体组织
愈伤组织
长出丛芽、生根
移栽成活
①A过程表示 ，B过程表示 。
②培养过程中通常用的培养基为 。
③培养基中需要添加的植物激素是 。
（2）若用微生物的发酵来获得β-胡萝卜素，首先需要通过 技术获得工程菌。发酵过程中应采用 技术来防止外来杂菌的入侵，保证发酵正常进行。
（3）在胡萝卜素的提取过程中，最理想的萃取剂是： ；萃取过程要采用 方法加热，而不用明火加热。