1953年，中共中央提出了过渡时期的总路线，主要内容不包括（ ）
①提出工业化的主张
②提出对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造
③提出调整资本主义工商业的任务
④提出了土地改革的任务
| A．①③ | B．③④ | C．①② | D．②③ |
元代的地方行政区划采取“犬牙交错”原则,将自然环境差异极大的地区拼成一个行省级单位,江南各省多逆地理形势呈南北狭长状。此举主要是为了
| A．遵守祖制实行地方分权 | B．“强干弱枝”抑制行省力量 |
| C．利用山川形势制约地方势力 | D．依据山川走势分行省辖区 |
古代中央政府对下列地区进行管辖的先后顺序是
①广东地区②黑龙江地区③新疆地区④西藏地区
| A．①②③④ | B．②③④① | C．②①④③ | D．①③②④ |
王安石设想其变法的理财方针是“民不加赋而国用饶”,为此他采取的措施有
①清查逃避土地税的“隐田”
②向享有特权的官僚地主征收免役钱
③寓兵于农,减少军费开支
④向农民贷款,收取较低的利益
| A．①② | B．②④ | C．①②④ | D．①②③④ |
元史载“国家置中书省以治内,分行省以治外。”这里的“内”是指
| A．蒙古汗国初建时的斡难河源一带 | B．大都周围的河北,山西,山东 |
| C．女真部落活动的东北地区 | D．淮水以南原南宋统治区 |
当今教育和人才竞争正式成为国家发展战略的一个新视点和着力点。宋真宗赵恒在《劝学诗》中有云:“男儿欲遂平生志,六经勤向窗前读,”该诗反映了
①当时读书成为人生的目的
②考试内容以儒家经典为主
③教育的目的是为统治阶级培养统治人才
④束缚了读书人的思想,阻碍了科技的发展
| A．①③④ | B．②③④ | C．②③ | D．①②③④ |