下列关于意识的说法正确的是
①意识是物质世界发展到一定阶段的产物 ②人脑是产生意识的物质器官,有了人脑,就有了意识
③意识的内容不是来自天上,而是来自人脑 ④意识是客观事物在人脑中的反映
A.①④ | B.②③ | C.③④ | D.①② |
2013年5月,2013年度感觉文化创新工程项目评审工作完成,“公共文化服务网络化模式创新与示范”“黄山市‘百村千幢’古民居保护利用工程”等12个项目获得立项。国家推动文化创新的作用,主要表现在()
①不断推动社会实践的发展
②促进民族文化的繁荣
③扫除民族文化交流的障碍
④促使一种民族文化代替另一种民族文化
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.①③ |
北京奥运期间,羌族刺绣、徽墨制作技艺、歙砚制作技艺、厦门漆线雕技艺、苏绣、无锡精微绣、藏族唐卡、泉州提线木偶等项目的代表性传承人进行现场演示。这体现了()
①中华文化的多样性
②传统文化的继承性
③传统文化的先进性
④文化的区域性特征
A.①②④ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②③ |
中秋吃月饼,是我国流传已久的传统风俗。风清月朗、桂香沁人,家家尝月饼、赏月亮,喜庆团圆,别有风味。回答以下小题。上述材料体现了()
A.民族节日及习俗,承载着不同的文化内涵 |
B.世界文化多姿多彩的魅力 |
C.对于研究中华民族文明的演进具有重要意义 |
D.要尊重自己的民族文化,培育好、发展好本民族文化 |
随着改革开放的深入,不少人尤其是青少年热衷于过“洋节”,而对于我们自己的传统节日却冷漠了。如此发展下去带来的后果是()
A.有利于世界文化的融合 |
B.能够使我国与世界接轨,扩大国际交流与合作 |
C.逐渐失去民族特色,削弱了民族的凝聚力 |
D.推动了人类社会的进步与发展 |
某校召开“读经典、诵古文、学英模贤达”活动筹备会。会议讨论制定了《“读、诵、学”活动暨第三届读书节实施方案》。回答以下小题。诵读传统文化中的经典,是“回溯源头、传承命脉”的需要,是继承传统的一种必要的方式。从文化发展的角度看,强调要“诵读经典”,是因为()
A.文化只能在发展的过程中继承 |
B.文化只有在继承的基础上才能发展 |
C.只要继承了传统就必定能实现发展 |
D.只有发展才体现继承 |
开展中华古代经典及现当代优秀诗文的诵读、书写、讲解,既是弘扬优秀传统文化,也是对青少年进行思想和文化教育的重要途径。这说明教育()
①是人类特有的传承文化的能动性活动
②具有选择、传递、创造文化的特定功能
③在人的教化与培育上扮演着重要角色
④对社会和人的发展起着决定作用
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
2014年南京青年奥林匹克运动会于8月16日20时在中国南京开幕。这不仅是一场体育盛会,也是一场世界文化盛会。假如你是一位奥运志愿者,在服务过程中应当()
①遵循各国文化一律平等的原则
②做各国文化的弘扬者、建设者
③尊重各国文化之间的差异
④做中外文化交流的友好使者
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②④ |