阅读下面材料，根据要求作文。
2010年在华中科技大学秋季开学典礼上，该校校长、中国工程院院士李培根，在16分钟的讲话中先后82次提到“质疑”，要求学生学会质疑。随后，中国青年报社会调查中心联合民意中国网和搜狐新闻中心，进行了一项在线调查。结果显示：58．9%的被调查者表示，周围很少有人会提出质疑；63．8%的人认为质疑者“喜欢挑刺”，56．4%的人承认，喜欢质疑的人不受欢迎；76．2%的人曾因提出质疑而被责罚或遭遇不公……
而事实的另一面是，今天的人们又特别热衷于“质疑”，例如：专家质疑曹操墓真伪，游客质疑圆明园英文简介，网友质疑旭日阳刚民工身份……；今天的人们也易遭质疑：“周老虎”在网友质疑下“现原形”，甲流死亡数字被钟南山院士质疑，春晚“动漫兔”设计者在“春晚”转播中有镜头被质疑炒作，余秋雨无意之间成“股神”身家过亿引质疑……
请你请全面理解材料，写一篇文章谈谈你的感受或看法。立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌除外），不少于800字。
阅读下面的材料，根据要求作文。
一位哲学家途经荒漠，看到一座很久前的废墟，他想在此休息一下，随手搬了一个“双面神”神像坐下来。望着被历史淘汰下来的城垣，不由得感叹了一声。
双面神：先生，你感叹什么呀?
哲学家： (奇怪地)你为什么会有两副面孔 呢?
双面神：有了两副面孔，我才能一面察看过去，牢牢记住曾经的教训。另一面瞻望未来，去憧憬无限的美好。
哲学家：过去是现在的逝去，再也无法留住，未来又是现在的延续，你又无法得到。你却不把现在放在眼里，即使你对过去了如指掌，对未来洞察先知，又有什么用呢?
双面神：(痛哭起来)先生啊，听了你的话,我才明白落得如此下场的根源。
哲学家：为什么?
双面神：很久以前，我看护这座城时，自认可以一面察看过去，一面瞻望未来，却惟独没有把握现在。结果，这座城池被敌人攻陷，我也被人们丢弃于废墟中了。
读了上述文字，请自选合适的角度，写一篇不少于800字的文章。立意自定，文体自选(诗歌除外)，题目自拟。
阅读下面的文字，根据要求作文。
有个罪犯，因作奸犯科，而被法官判了死刑。罪犯听到判决后，大声喊冤，他气愤地怒吼：“我不服气!这太不公平了!我从小就是被人遗弃的孤儿，在贫民窟里长大，老师、同学们都瞧不起我，没有人愿意接纳我，才逼得我走绝路!老天太不公平了，我不服气!我死不瞑目!”法官听了，让罪犯静下来，并抬起头看着他，法官用平静的口吻说：“我也是孤儿，我小时候也是在贫民窟里长大的!”
读罢材料，你有何感想，请以“人生的目标”为题，写一篇不少于800字的文章，文体不限。
阅读下面材料，根据要求作文。
“那天是如此辽远，辽远地展着翅膀 ，即使爱是静止的，静止着让记忆流淌，你背起自己小小的行囊，你走进别人无法企及的远方，你在风口遥望彼岸的紫丁香，你在田野拣拾古老的忧伤，我知道那是你心的方向。”作者：安德鲁·怀斯
请以“远方”为话题，写一篇文章。
阅读下面材料，按要求作文。
新春，小爬山虎要长大了。妈妈告诉他屋顶上有更美丽的风景，但要观赏到它却只能靠自己的努力。于是小爬山虎便沿着墙壁往上攀援了。墙角的竹笋嘲笑他柔弱才疏、动作迟钝，路边的小草讽刺他胸怀野心、趋炎附势，低矮的牵牛花则羡慕他坚毅有力、能爬高墙。在太阳伯伯和风姑娘的鼓励下，小爬山虎终于爬上了屋顶。举目四望，虽然视野开阔了，可风景似乎不如想象的那样美丽，小爬山虎不免有点失望和怅惘。突然楼上一个孩子推开窗，看到葱郁的绿叶，高兴地对爷爷说：“多好的爬山虎啊，夏天我们有阴凉了。”小爬山虎听了心里甜甜的，一时百感交集，陷入了沉思……
生命是多方的，生活是多彩的，认识是多元的。在人生的旅途上和成长过程中，你应该也有类似小爬山虎的见闻和感受，请根据上述材料的寓意，结合生活实际，写一篇作文。
要求：①自选角度，自定立意，自拟标题；②体裁限定为议论文，字数不少于800字。
也许你攀登过“一览众山小”的泰山，也许你游玩过那秀丽甲天下的漓江水，也许你曾到过风景迥异的异国他乡；也许你注意过城市的天际线，也许你见过田园牧歌的“世外桃源”，也许你欣赏过傍晚时分老人融于夕阳中的美丽风景……你最喜欢什么样的风景呢？
请以“我最钟情的风景”为话题，写一篇不少于600字的文章。