世界市场的形成与发展，促进了世界文明的交融，推动了人类社会的-优题课

(15分）近代社会的民主思想与实践
材料一美国前总统小布什在演讲中说，人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚大师们的经典著作，不是政客天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关进笼子里的梦想。只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。
材料二 1918年7月第五届全俄苏维埃代表大会通过新宪法规定，全国性的立法文件由全俄苏维埃代表大会、全俄苏维埃中央执行委员会、全俄中央执行委员会主席团及人民委员会负责。俄罗斯社会主义联邦苏维埃共和国的一切政务总的管理属于人民委员会，人民委员会为实施此项任务有权颁发一切法令、指令及命令并采取为保证国家生活正常，快速运转所必需的任何措施。人民委员会发布的具有全局政治意义的一切决定及决议，须提交全俄苏维埃中央执行委员会审查和批准，但凡“刻不容缓的一切法令及全国性措施，其中包括一切军事立法措施，一切必由俄罗斯苏维埃共和国负责的措施以及外交措施，必须经人民委员会审查和批准”。
(1)根据材料一知结合所学知识，说明美国政治制度是怎样“把总统关进笼子里”的。(8分）
（2）根据材料二，概括苏俄政体的特点。谈谈你对上述两种政治体制的认识。

(15分)历史上重大改革回眸
材料 1829年,杰克逊上台以后,提倡“官职轮流”。他认为，“所有官员的职责都是简单明了的,任何有知识的人都能很快掌握它。……没有一个人享有任何比另一个人更多的当官的固有权利。”因此他主张轮流当官。美国史学界一般都称杰克逊为“分賍制的“开山鼻祖”。“赃物属于胜利者，，被视为理所当然的事情。在任命官员时,主要考虑的是党派或私人的利益，而不是屐行公职的能力。……1883年1月16日，美国总统阿瑟正式签署批准了由俄玄俄州民主党参议员彭德尔顿提出的改革文官制的法案。这是美国历史上第一个文官法,即彭德尔顿法:官职任命必须根据才能，无才或不合适的人应该通过竞争考试加以淘汰。该法的要点如下:(一）文官必须通过公开竞争考试。录用后必须有一个见习期,表现合格者,才列入正式的等级文官;（二)文官不准参与政治活动；（三)取消政治捐款,拒绝捐款的人不得被免职或受其他伤害;（四)不准任何官员或议员接受金钱或其他贵重物品,违者将受罚款或拘禁;（五)设立总统直辖的三人文官委员会，负责管理文官考试，保证考试中的“正确、统一和公正”，防止出现泄密和舞弊等情况。违者要处以一百至一千美元罚金或十天至一年的徒刑。情节严重者同受两种处分;（六)经常酗酒的人不得担任或保留任何官职。
——摘编自王靖儒《美国文官制度改革》
(1)根据材料指出美国文官制度的变化。结合所学知识分析其主要原因。
(2)根据材料并所学知识分析美国文官制度改革的意义。

(25分）阅读材料，完成下列各题。
材料一 1928年南京国民政府颁布的《土地法》规定：中华民国领域内之土地，属于中华民国国民全体，其经人民依法取得所有权者，为私有土地；以自为耕作为目的之约定支付地租使用他人之农地者，为耕地租用。
1931年中华苏维埃第一次全国代表大会通过的《土地法》规定：所有封建地主、豪绅、军阀、官僚以及其他大私有主的土地，无论自己经营或出租，一概无任何代价的实行没收。被没收来的土地，经过苏维埃由贫农与中农实行分配。
(1)根据材料一并结合所学知识，从内容、影响分析两个《土地法》的不同之处。
材料二在社会主义建设过程中，斯大林提出了“各尽所能，按劳分配”的原则。但斯大林认为由于具有较高思想觉悟的社会主义劳动者会尽其所能地劳动，所以，社会就应该淡化劳动者之间劳动成果的不同，不需要严格按照按劳分配原则分配消费品，以保证社会主义的平等。所以这一原则在社会主义实践中就演变成了平均主义的分配制度，即按差额极小的份额分配，也就是按人分配。
——摘编自《传统社会主义国家分配制度及教训》
(2)根据材料二,指出苏联实行这一分配制度的目的。并结合所学知识分析其影响。
材料三从19世纪上半叶开始，由于片面强调市场的自动调节机制，把物竞天择、优胜劣汰看做是社会经济发展中的必然现象，导致了种种社会弊病和丑恶现象：劳动条件差，劳动时间长，工资水平低，贫富分化加剧，阶级矛盾尖锐。一方面，占最广大人口的工人阶级的贫困化，影响了国内市场的扩大，资本主义生产能力的巨大增长同劳动群众支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，即生产与消费之间的矛盾不断激化；另一方面，社会矛盾的激化和工人运动的发展，动摇了资本主义发展的稳定局面。
-——摘编自《历史教学》
（3）根据材料三,分析资本主义国家社会问题出现的原因。并结合所学知识指出二战后初期资本主义国家为解决这些问题实施的具体措施。

党十八大报告首次提出建设“美丽中国”。“美丽中国”尊重生态文明的自然之美，把生态文明建设放在突出地位，实现中华民族永续发展。阅读材料，回答问题。
材料一 2013年2月10日前后，我国大部地区再次陷入雾霾天气。灰霾是大量极细微的固体物质悬．浮在空气中，造成空气浑浊的天气现象。其污染物PM2．5主要来自于工业污染、燃煤和汽车排放，再加上春节鞭炮燃放，空气质量严重下降。雾霾天气的形成除了有污染物质的来源还要有一定的天气条件。
材料二我国某工业城市近年来月均灰霾天数与月均气温的变化图。

材料三，素有世界“雾都”之称的英国伦敦，每当春秋之交，这里经常被浓雾所笼罩，像是披上一层神秘的面纱。1952年的“大烟雾”（Great Smog）事件中约1．2万人因这次空气污染事件吸入污染物而死亡，患病的人更是不计其数。痛定思痛，英国人下决心改变这种局面，其关键一着是1956年英国议会通过的《清洁空气法案》。这一法案划定“烟尘控制区”，区内的城镇只准烧无烟燃料。在此基础上，英国各地还出台一系列配套的法律法规，再加上民间环保组织的推动、大众环保意识的提高和环保技术的推广应用等，到1975年，伦敦的雾日已经从每年几十天减少到15天，1980年降到5天。
材料四面对资源约束趋紧、环境资源严重、生态系统退化的严峻趋势，党的十八大把生态文明建设放在突出地位，将中国特色社会主义事业由“四位一体”扩展为政治、经济、文化、社会、生态文明建设的“五位一体”。这“五位一体”的总体布局，对应着全国老百姓的政治、经济、文化、社会、生态五项权益。特别是通过生态文明建设，我们党和国家将在实现当代人的利益的同时，给自然留下更多的修复空间，给农业留下更多的良田，给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园。
材料五广西壮族自治区是全国环境压力大、能源资源紧缺的自治区。在这种形势下广西坚持一切从区情出发，实事求是，加快发展高技术制造业、先进制造业和战略性新兴产业；严格把关高污染、高能耗、资源型、产能过剩行业项目；以技术改造、品牌带动提升传统产业的技术水平；通过绿色税收、阶梯水价电价等政策，把生态文明建设的理念贯穿到经济和社会发展的各领域，积极建设“美丽广西”。
（3）根据材料三并结合所学知识，分析造成英国伦敦成为“雾都”的历史原因?英国政府是如何解决此问题的?
（4）根据材料并结合所学知识分析三次科技革命对人类社会发展带来的影响有哪些?并就经济发展与环境保护之间的关系谈谈你的认识?

阅读下列材料并结合所学知识，完成下列各题。
材料一

材料二明万历苏民无积聚，多以丝织为生。东北半城皆居机户，郡城之东，皆习机业……工匠各有专能。匠有常主，计日受值。有他故，则唤无主之匠代之，日“唤代”。无主者黎明立桥以待。
——《古今图书集成·职方典》卷六七六引《苏州府志》
材料三十九世纪七八十年代，上海给人的突出印象，一是洋，洋货充斥，洋房栉比，洋人满街，洋气氤氲；二是奇，水能自来，灯赛月亮，钟能自鸣，铁管冒电；三是妙，煤气灯、德律风、跑马、跑人（赛跑），种种西物西事，构思精巧，出人意表。我们看报纸杂志，看文人笔记，对七十年代前后的上海，用墨最多是洋、奇、妙。
——熊月之《近代上海形象的历史变迁》
材料四上海、广州、天津、武汉等近代中国重要商业与工业城市均为通商口岸，构成中国近代经济发展重要组成部分。单就上海一地而言，据统计，1911年上海共有工厂48家，占全国工厂总数28.1％；1930年上海共有工厂837家，占全国工厂总数42.4％。
——周子峰《二十世纪中西学界的中国近代通商口岸研究述评》
（1）依据材料一指出图12生产工具与图11相比有何优点?图1 2生产工具出现对当时社会发展产生了怎样的影响?
（2）依据材料二分析明朝苏州城在经济领域出现何种新现象?对当时的思想文化产生了怎样影响?此新现象为什么没有推动社会转型?
（3）依据材料三、四对近代上海的描述，从中可以获取哪些反映时代特征的信息?结合所学知识分析近代上海出现这些新变化的原因?
（4）根据以上材料概括推动人类社会转型的主要因素有哪些?