书面表达
中央电视台报道:2010年11月29日,新疆阿克苏地区第五小学做课间操时发生楼梯踩踏事故,共造成6人死亡,41人受伤……此事引起社会普遍关注,孩子的安全牵动着无数人的心。
作为一名学生,我们在校园里的安全是家长和社会非常关注和重视的。你认为我们应怎样学会保护自己,注意安全,让家长放心呢?请你谈谈我们应该怎么做。
提示:1.上下楼梯(go upstairs or downstairs),不能冲挤 (push, crowd),不要穿拖鞋…….
2.体育课上,做好准备活动 (warm –up, see a doctor , )
3.宿舍里,注意地面湿滑 (wet), 上下铺不要打闹
4. 吃饭,倒开水….时,不要打闹
5……
书面表达。
同学们,“健康胜于财富”,良好的卫生饮食习惯,健康的体魄,充沛的精力会给我们的学习带来很大的帮助。那么你该怎么样保持健康呢?请你以“Keeping health”为题写一篇短文。要求:1.80词左右 2.. 书面干净整洁 3. 不得出现真实班级和姓名。
参考词汇:important, wash hands, fresh , fruit and vegetables,
be good for, do exercise, sleep, good habits, keep it,
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
根据图画内容及所给提示词,写出完整的句子。(共5小题,每小题1分,满分5分)be good at _________________________________________________
toothache, yesterday _________________________________________________
not, sun _________________________________________________
Kangkang, now _________________________________________________
be going to, in the future _____________________________________________
书面表达。
生活中,不良习惯常会给我们带来一些麻烦,甚至会影响我们的身心健康。请你以 Say No to Bad Habits为题,写一篇英语短文。70词左右。(书写工整,注意大小写和标点符号。)
内容要求: 1.讲讲你现在有哪些不良习惯,并谈谈它们给你带来了什么问题。
2.说说今后你应该怎么做。
Say No to Bad Habits
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
遣词造句 (共5小题;每小题1分;共5分)
请根据每题所提供的图片和提示词(要求全部用上),写一个与图片情景相符的句子。visit, next month _____________________________________________________
exercise, every day _____________________________________________________
be good for, health ______________________________________________________
play, last Sunday _________________________________________________________
should, clean _____________________________________________________________
书面表达。(10分)
根据下面的中文提示,以“My new friend”为题写一篇短文介绍你的新朋友“Bill”。
1. 男孩,13岁, 来自加拿大2. 高个, 短发 3. 圆脸, 大鼻子, 小嘴巴, 大眼睛
4. 穿着蓝色外套和黑色裤子 5. 在同一年级,但不同班级,是好朋友。
要求:不少于60词。
My New Friend
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________