“人被打上烙印，像牲畜一样被关在阴暗的地下室／……／许多人死在航程上——不愿意／被送到另一个国家，卖给另一个奴隶主／跳进海里，滋养了大群的鲨鱼……”此诗主要反映了近代西方殖民者
A．进行罪恶的奴隶贸易的情景 |
B．从事可耻的鸦片贸易的情景 |
| C．对印第安人实行种族灭绝的情景 | D．开辟新航路的情景 |
《梦溪笔谈》记载“皇佑（宋仁宗年号）二年，吴中大饥，殍殣枕路。是时范文正（范仲淹）领浙西发粟及募民存饷（粮食），为术甚备……又召诸佛寺主首，谕之曰：‘饥岁工价至贱，可以大兴土木之役。’于是诸寺工作鼎兴。”范仲淹救灾措施的主要特点是
| A．鼓励百姓生产，实行自救 | B．救济与“以工代赈”相结合 |
| C．宣传佛教，要求百姓忍耐 | D．寺院提供饮食，救济百姓 |
下表所示为唐代明经、进士两科的考试内容，从中可以看出进士科与明经科相比
| 初试 |
二试 |
三试 |
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| 明经 |
选《札记》或《左传》之一及《孝经》《论语》《尔雅》，每经帖十条 |
口答诸经大义十条 |
答时务策三道 |
| 进士 |
选《礼记》或《左传》之一及《尔雅》，每经帖十条 |
作诗、赋、文各一篇 |
作时务策五道 |
（摘编自陈茂同《中国历代选官制度》）
A．更为重视对考生经义记忆和解读能力的考查
B．弱化考生对儒家经书学习的倾向较为明显
C．对考生文学素养和处理时务能力的要求较高
D．成为当时录取考生数量最多的一种考试科目
明朝张瀚称：“善为国者，令有无相济，农末适均，则百工之事，皆足为农资，而不为农病，顾低昂轻重之权，在人主操之尔。”这段话反映的经济主张是
| A．农工任其消长 | B．农业依赖百工 |
| C．百工亦为农业 | D．农工比重适当 |
古代民谚“千生意，万买卖，不如翻地块。”这句话反映了
| A．封建社会以农为本 | B．封建经济的特征是自给自足 |
| C．自然经济无需商业 | D．封建统治者“重本抑末” |
《论语·颜渊》曰“颜渊问仁，子曰，克己复礼为仁，一曰克已复礼，天下归仁焉。”有人对这段话的解释是：“仁者，是本心之全德。克，胜也。己，谓身之私欲也。复，反也。礼者，天理之节文也。”这就把“克己复礼”解释为
| A．“人伦者，天理也” | B．“存天理，灭人欲” |
| C．“宇宙便是吾心，吾心即是真理” | D．“心外无物”“心外无理” |