阅读下面这首宋词，回答问题。
清平乐·春晚 王安国
留春不住，费尽莺儿语。满地残红宫锦污，昨夜南园风雨。
小怜初上琵琶，晓来思绕天涯。不肯画堂朱户，春风自在杨花。请简析“杨花”在词中的深层含义。
词的上下阙在写景上有什么相同点？这样写有何用意？请简要分析。
阅读下面一首诗歌，按要求答题。
绝句二首(其一)
杜甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
注：此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。
此诗描绘了怎样的景物？表达了诗人怎样的感情？请简要分析。
答：
阅读下面一首古诗，然后回答问题。
冉冉孤生竹
冉冉孤生竹，结根泰山阿。
与君为新婚，菟丝附女萝。
菟丝生有时，夫妇会有宜。
千里远结婚，悠悠隔山陂。
思君令人老，轩车来何迟？
伤彼蕙兰花，含英扬光辉。
过时而不采，将随秋草萎。
君亮执高节，贱妾亦何为？
诗中塑造了一个什么样的女子形象，请简要分析。
答：
阅读下面一首宋诗，然后回答问题。
第四桥
萧立之
自把孤樽孹蟹斟，荻花洲渚月平林。
一江秋色无人管，柔橹风前语夜深。
综观全诗，你看到了一个什么样的人物形象？并结合句简要分析人物的心情。
答：
①你从诗中看到了一个什么样的形象？
②作者为什么描写这一形象？
阅读下面这首宋诗，完成8-9题。
初晴游沧浪亭
苏舜钦
夜雨连明春雨生，娇云浓暖弄微晴。
帘虚日薄花竹静，时有乳鸠相对鸣。
8．诗歌意境上有何特点？表现了诗人怎样的情感？
答：
9．这首诗表达技巧上很有特色，请分条简要阐明。
答：
阅读下面的唐诗，然后回答问题。
谪岭南道中作
李德裕
岭水争分路转迷，桄榔椰叶暗蛮溪。
愁冲毒雾逢蛇草，畏落沙虫避燕泥。
五月畲田收火米，三更津吏报潮鸡。
不堪肠断思乡处，红槿花中越鸟啼。
（1）清人沈德潜认为第二联“一语双关”。结合诗题来看，第二联中的“毒雾”“蛇草”“沙虫”等共同喻指什么？
（2）本诗中诗人抒发了哪些情感？请简要分析。（答出两类即可）