右表是某微生物培养基成分，请据此回答：
（1）右表培养基可培养的微生物类型是 。
（2）若不慎将过量NaCl加入培养基中。
如不想浪费此培养基，可再加入 ，用于培养 。
（3）若除去成分②，加入（CH2O），该培养基可用于培养 。
（4）表中营养成分共有 类。
（5）
不论何种培养基，在各种成分都溶化后分装前，要进行的是 。
（6）右表中各成分重量确定的原则是 。
（7）若右表培养基用于菌种鉴定，应该增加的成分是 。
(1)在普通培养基中培养大肠杆菌，用紫外光照射，既可以获得抗紫外线的突变菌株，也可以获得抗青霉素的突变菌株。由此可以说明：基因突变具有____________的特点。在含有青霉素的培养基中能获得抗青霉素菌株，若抗青霉素的特性出现在接触青霉素之前，则青霉素起作用；若抗青霉素的特性出现在接触青霉素之后，则青霉素可能起和作用。
(2)若将大肠肝菌的抗紫外线基因转到水稻体内，并培育出纯种个体，如何判断抗紫外线基因转入的是叶绿体内还是染色体上。
方法：。
结果和结论：
①。
②。
某植物花的颜色由两对非等位基因A（a）和B（b）调控。A基因控制色素合成（A：出现色素，AA和Aa的效应相同），B为修饰基因，淡化颜色的深度（B：修饰效应出现，BB和Bb的效应不同）。现有亲代P1（aaBB、白色）和P2（AAbb、红色），杂交实验如图：
(1)上述杂交实验表明，A和a、B和b这两对基因在遗传过程中遵循定律。若对F1植株进行单倍体育种，那么育出的植株的花色的表现型及比例是______。
(2)F2中白花植株的基因型有_________种，其纯种个体在全部F2中大约占_______。
(3)F2红花植株中杂合体出现的几率是_______________。若对杂合的红花植株幼苗用秋水仙素处理，那么形成的植株为________倍体。
甲的细胞可产生抗体，乙表示正在出芽的酵母菌。
（1）从细胞结构看，甲和乙的细胞都属于细胞；从图中看，与叶肉细胞相比，甲和乙的细胞都没有的细胞器是。
（2）甲的细胞可以由分化而来；线粒体在抗体合成与分泌全过程的作用是。
（3）酵母菌产生酒精的场所是，产生CO2的场所是。（写出数字符号及结构名称）
（4）甲的细胞代谢速率较快，从其结构方面找出两条可能的原因：①；②。
下面是绿色荧光蛋白转基因克隆猪的培育过程示意图，请据图同答:
（1）分析可知，科学家获取绿色荧光蛋白基因所运用的限制酶是图中所示的________，最终获得的绿色荧光蛋白基因的末端类型属于_________________。
(2)图示工程中，将重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞的过程③称为_________，常用的方法是_______________。
(3)图示中，作为受体细胞的去核卵母细胞一般处在_______________期，常通过______(物理方法)进行激活，使其完成减数分裂和发育进程。
(4)培养图示重组细胞时，将细胞所需的营养物质按其种类、数量严格配制而成的培养基称为____________培养基。通常在培养基中还需要加入适量的___________等天然成分。
(5)图示重组细胞培养至一定阶段可通过_________________方法，从而一次获得多个转基因猪。过程⑧的实质是________________________________________。
果蝇具有易饲养、繁殖快、相对性状多等优点．是理想的遗传学实验材料。已知决定翅型(有长翅、小翅和残翅3种类型，由A与a、H与h两对基因共同决定，基因A和H同时存在时个体表现为长翅，基因A不存在时个体表现为残翅)、毛型(刚毛基因B对截毛基因b为显性)、眼色(红眼R对白眼r为显性)的基因在染色体上的位置如右图所示。分析同答：
(1)分析可知，果蝇的一个染色体组共有___________条染色体，若该果蝇一个基因型为AaXRY的原始生殖细胞产生的一个精子的基因型为AY，则另外三个精子的基因型为__________.
(2)取翅型纯合品系的果蝇进行杂交实验，结果如下表。
①据表分析可推出H、h这对基因位于_____________染色体上，理由是_________________________。
②正交实验中，亲本的基因型是______________，F2中小翅个体的基因型是___________________．
③反交实验中，F2的长翅：小翅：残翅=___________________。
(2)果蝇种群中有一只红眼刚毛雄果蝇（
），种群中有各种性状的雌果蝇，现要通过一次杂交实验判定它的基因型，应选择表现型为______的雌果蝇与该雄果蝇交配,然后观察子代的性状表现。并根据后代表现，判断该雄果蝇的基因型。
①如果子代果蝇均为刚毛，则该雄果蝇培因型为
；
②如果子代_____________________________________________________________；
③如果子代_____________________________________________________________。