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金鱼草(2n=16)属多年生雌雄同株花卉,其花的颜色由一对等位基因A和a控制,花色有红色、门色和粉红色三种;金鱼草的叶形由一对等位基因B和b控制,叶形有窄叶和宽叶两种,两对基因独立遗传。请根据下表所示的实验结果回答问题

组别
纯合亲本的表现型
F1的花色和叶形
低温、强光照条件下培养
高温、遮光条件下培养
1
红花窄叶×白花宽叶
红花窄叶
粉红花窄叶
2
红花宽叶×红花窄叶
红花窄叶
红花窄叶
3
白花宽叶×白花宽叶
白花宽叶
白花宽叶

(1)金鱼草的叶形中        是显性性状。
(2)在高温遮光条件下,第1组所产生的F1植株相互授粉得到F2,F2的表现型有      种,其中能稳定遗传个体的基因型有              ,粉红花窄叶的个体占F2的比例是      
(3)研究发现,金鱼草自花传粉不能产生种子。现有一株正在开红花的植株,若想通过以下实验来确定其是否为纯合体,请完成实验设计:
第一步:给该植株授以白花花粉,继续培养至种子成熟,收获种子:
第二步:                                                 
第三步:                                                 
结果预测及结论:
①若结果是                                 ,则该植株为纯合体;
②若结果是                                 ,则该植株为杂合体。

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
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下图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞的模式图。请据图回答问题:

(1)指出图中三处明显的错误:、 ________________、______________。
(2)如果用15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养该根尖,能测得放射性的结构有[  ] ____________、[  ] ____________。
(3)正常情况下,与细胞吸收矿质元素有关的细胞器主要是[   ] ______和[  ] ______,因为进行此生理活动需要前者提供_______________,后者提供______________________________。
(4)在细胞分裂末期,与图中1的形成有关的细胞器是[  ] _____。如果用一定手段将该细胞器破坏,待根尖培养几天后,观察根尖细胞,预测会出现什么样的结果?________________________。

泡菜在腌制过程中,由于一些硝酸盐还原菌的作用,会产生一定量的亚硝酸盐,后者具有致癌作用。某实践活动小组进行了“探究泡菜在腌制过程中亚硝酸盐的含量变化”的实验。下图为泡菜的制作及测定亚硝酸盐含量的实验流程示意图,以及测量结果:


请根据上述情况,回答下列问题:
(1)制作泡菜宜选用新鲜的蔬菜,原因是____________________。
(2)泡菜的盐水中清水与盐的质量比约为_____,盐水煮沸并冷却后才可使用是因为_ __。操作时,菜料装至时,加入配制好的盐水,并没过全部菜料。
(3)为确保发酵过程所需的无氧环境,应注意________________________。
(4)实验中3只坛中产生的亚硝酸盐含量存在差异,最可能的原因是_________。
(5)泡菜的制作方法不当,很容易造成泡菜变质,甚至发霉变味,试分析可能的原因_。
(6)测定亚硝酸盐含量的方法是______________。

有些微生物能合成纤维素酶,通过对这些微生物的研究和应用,使人们能够将其应用于生产实践中。研究人员用化合物A、硝酸盐、磷酸盐、以及微量元素配制的培养基,成功地筛选到能产生纤维素酶的微生物。分析回答问题。
(1)培养基加入的化合物A是__,为微生物的生长提供___,这种培养基属于__培养基。
(2)为了筛选出能产生纤维素酶的微生物,向培养基中加入____________。
(3)在筛选出能产生纤维素酶的微生物之前,可用液体培养基培养,增加微生物的浓度。若获得纯净的菌株,常采用平板划线的方法进行接种,此过程所用的接种工具_________,操作时采用______灭菌的方法;还可用_______方法操作。
(4)实验结束后,使用过的培养基应该进行灭菌处理才能倒掉,这样做的目的是_ __。

大肠杆菌常在生物技术上被制成“工程菌”。某小组的同学,利用实验室的大肠杆菌的品系及其他必要材料,对该品系大肠杆菌进行了培养、计数。请分析回答:
(1)微生物的培养基在制备时防止杂菌污染,常用的无菌技术包括 _ 两个方法。
(2)在制备固体培养基的倒平板操作时,平板冷凝后,甲同学将平板倒置。他这样做的目的是___ __。
(3)乙同学采用平板划线的方法接种,获得单菌落后继续筛选,在每次划线之前都要灼烧接种环,他这样做的目的是_________________________。
(4)丙、丁2位同学用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中的细菌数。在对应稀释倍数为106的培养基中,得到以下2种统计结果:丙同学在该浓度下涂布了一个平板,统计的菌落数为230;丁同学在该浓度下涂布了3个平板统计的菌落数分别为21、212、256,并且取平均值163作为统计结果;请评价这两位同学的实验结果的有效性。
①丙同学______,原因是__________________。②丁同学________ _,原因是___________。
(5)戊同学在测定大肠杆菌的密度时发现,在培养基上还有其他杂菌的菌落,但他无法断定该大肠杆菌的品系被污染了。他的理由是什么? __ ____。

回答下列果蝇眼色的遗传问题:
(1)有人从野生型红眼果蝇中偶然发现一只朱砂眼雄蝇,用该果蝇与一只红眼雌蝇杂交得F1,F1随机交配得F2,子代表现型及比例如下(基因用B、b表示):

实验一
亲本
F1
F2




红眼(♀)× 朱砂眼(♂)
全红眼
全红眼
红眼:朱砂眼=1:1

①B、b基因位于________染色体上,朱砂眼对红眼为_______性。
②让F2代红眼雌蝇与朱砂眼雄蝇随机交配,所得F3代中,雌蝇有种基因型,雄蝇中朱砂眼果蝇所占比例为
(2)在实验一F3的后代中,偶然发现一只白眼雌蝇。研究发现,白眼的出现与常染色体上的基因E、e有关。将该白眼果蝇与一只野生型红眼雄蝇杂交得F′1, F′1随机交配得F′2,子代表现型及比例如下:

实验二
亲本
F′1
F′2


雌、雄均表现为
红眼:朱砂眼:白眼=4:3:1
白眼(♀)× 红眼(♂)
全红眼
全朱砂眼

实验二中亲本白眼雌蝇的基因型为;F′2代杂合雌蝇共有种基因型,这些杂合雌蝇中红眼果蝇所占的比例为
(3)果蝇出现白眼是基因突变导致的,该基因突变前的部分序列(含起始密码信息)如下图所示。(注:起始密码子为AUG,终止密码子为UAA、UAG或UGA)

上图所示的基因片段在转录时。以链为模板合成mRNA;若“↑”所指碱基对缺失,该基因控制合成的肽链含个氨基酸。

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