图是民国初年的传单，其最大的史学价值在于：
| A．足以证明袁世凯的专制祸国殃民 |
| B．能够说明当时的工商业极为萧条 |
| C．可作为研究五四运动的一手材料 |
| D．印证了白话文运动的巨大影响力 |
1973年，资本主义世界经济危机爆发的直接原因是
| A．生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾 |
| B．发达资本主义国家间的激烈竞争 |
| C．中东国家大幅度提高石油价格 |
| D．第三世界国家要求建立国际经济新秩序 |
在1929年爆发的资本主义世界经济危机冲击下，日本大量企业破产，致使大批工人失业，职业介绍所前排起的长队一眼望不到尽头。为此，日本政府所采取的措施是：
| A．扩充军队，发动对外战争 | B．国家出资兴办工程，扩大就业 |
| C．缩减工业，发展农业，减少失业 | D．将第三产业发展为主导产业 |
1929——1933年经济危机加剧了资本主义国家间的紧张关系，这主要表现在：
| A．各国加强对人民的掠夺 | B．德日法西斯对外侵略扩张 |
| C．各国加紧争夺国际市场 | D．列强不断掠夺殖民地财富 |
从20世纪50年代中期开始，苏联和东欧国家（波兰、匈牙利等）先后进行改革，其共同的主要原因是
| A．南斯拉夫社会主义自治制度的影响 | B．苏共二十大打破了对斯大林的个人崇拜 |
| C．高度集中的政治经济体制弊端日益暴露 | D．对付西方国家的“和平演变”政策 |
赫鲁晓夫改革和勃列日涅夫改革为我国经济改革提供的历史教训是
| A．冲破传统观念束缚 | B．扩大企业经营自主权 |
| C．未对经济体制进行根本性变革 | D．发展重工业 |