(6分)根据下列装置图，回答有关问题： 
(1) 写出装置图中标号仪器的名称：① ▲ ；② ▲ 。
(2) 如选用装置A作为制取氧气的发生装置，其化学方程式为 ▲ 。
用C装置收集氧气验满的方法是 ▲ 。
(3) 实验室制取CO2时应选用上图中 ▲ 装置,写出实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式： ▲ 。
F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，用10mL量筒接收排出的水时，液面 如右图所示，该液体的体积是 ▲ mL。
民以食为天。粮食是当今世界面临的五大问题之一。请根据所学知识回答下列问题：
（1）好种出好苗“为了选种子，需配制15%的食盐溶液。现要配制100Kg15%的食盐溶液需水Kg。配制食盐溶液的一般步骤为：④贴标签。
(2)庄稼一枝花，全靠肥当家。某班同学就施用化肥的“利”与“弊”为题进行辩论，正方观点是施用化肥有利，正方下列观点中不科学的是（）
| A．化肥肥效快 |
| B．化肥可使农作物增产 |
| C．复合肥料能给作物提供多种营养元素 |
| D．化肥成分单一，长久使用不会破坏土壤结构 |
化学与生活密切相关。
⑴膳食合理、营养均衡是健康的基本保证，今年中国学生营养日的主题是“全面、均衡、适量”。下列食物中，富含糖类的是___(填字母序号，下同)，能提供大量油脂的是___。
A．橄榄油 B．蔬菜 C．米饭
⑵下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是________。
A．节约使用纸张 B．分类回收处理垃圾
C．减少使用塑料袋 D．减少使用一次性纸杯
如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答：
（1）P点的含义是。
（2）t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌，能形成80g 溶液吗?（填写“能”或“不能”）。
（3）t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是（填写物质序号）。
下图是某盐厂生产的一种食用盐包装标签上的部分文字。请仔细阅读、分析图中的信息，然后回答有关问题。
| 配料：氯化钠、食用碳酸钙、碘酸钾（总含量：500克） 成分：氯化钠 >88% 钙（以Ca计）0.5%—1.3% 碘（以I计）（20—50）mg/kg |
（1）食用这种盐比食用精盐对人体健康有益，原因是
（2）有人说：“食用盐中的碳酸钙、碘酸钾等添加剂越多越好。”你认为这种说法对吗？
（填 “对”或“不对”）
用数字和符号表示或写出符号的意义。
（1）两个氮原子（2）氧化锌中锌的化合价为+2价
（3）H+（4）2CO