山东省教育厅发出通知，要求规范传统文化的课程教学，各地中小学在开展经典诵读时，不可不加选择地全文推荐如《弟子规》、《三字经》等内容。这一规定的哲学依据是
①规律具有客观性 ②认识具有反复性、无限性和上升性
③坚持具体问题具体分析 ④坚持一分为二地看问题
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
自觉接受人民监督是法治政府的基本要求。为了创造条件让人民批评政府、监督政府，应该（）
①改革干部人事任免制度，扩大公民对党政干部的选举权
②实行村民自治和城市居民自治，落实人民对社会事务的管理权
③完善政府决策机制，落实公民对涉及公共利益的决策的知情权、参与权
④创新民主监督形式，为公民行使对政府公务的监督权提供便利
| A．①③ | B．②④ | C．②③ | D．③④ |
近年来，江苏徐州市积极探索推进基层民主，依靠完善和落实村党组织决策权、村民代表会议议定权、村委会执行权、群众监督权,形成了完整的村级事务决策链和工作链，实现了党组织作用发挥与村民自治的有效衔接，为当地农村经济社会和谐发展提供了坚强支撑。以下可以作为介绍徐州经验内容的是（）
①完善村民自治，保障村民行使管理国家的权利
②坚持党的领导、依法治国与人民当家作主的统一
③创新民主管理方式，引导群众共创幸福美好生活
④维护党的权威，增强对村民自治组织的渗透力度
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》强调，“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护”。这意味着
①法律要代表公民的意志
②法律要造福人民和依靠人民
③政府要坚持依法治国与以德治国相结合
④公民要树立权利与义务相统一的法治意识
| A．①② | B．②④ | C．①③ | D．③④ |
网上互动交流的迅速发展，让普通网民能够自由表达自己的意愿。与此同时，大量违反社会公德和法律的低俗内容也在网上传播，引发了一系列社会问题。面对这一现状，网民应该（）
①提高素养，合理表达诉求②有序参与，扩大政治权利
③履行义务，弘扬社会正气④自由表达，增强权利意识
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
广东省人大常委会曾针对起草中的《广东省信访条例》,连续召开了两场座谈会,一场是与学者、立法专家的座谈,一场是与有上访经历的基层群众的座谈。两场座谈会说明,我国公民可以通过（）
①社会听证制度参与民主决策
②社情民意反映制度参与民主决策
③人大代表联系群众制度参与民主监督
④专家咨询制度参与民主决策
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |