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题文

下图为减数分裂某一时期图,请据图回答:

⑴从细胞中染色体行为可以看出,该细胞处于             时期。
⑵该细胞中有       对同源染色体,有     个DNA分子。
⑶图中A与A分离发生在减数第     次分裂后期,B与b分离发生在减数分裂第     次分裂后期。
⑷可以和①进入同一子细胞的染色体是         

科目 生物   题型 综合题   难度 较易
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番茄( 2n =24)的正常植株( A )对矮生植株( a )为显性,红果( B )对黄果( b )为显性,两对基因独立遗传。请回答下列问题:
⑴现有基因型 AaBBaaBb 的番茄杂交,其后代的基因型有种,基因型的植株自交产生的矮生黄果植株比例最高,自交后代的表现型及比例为
⑵在♀ AA ×♂ aa 杂交种中,若 A 基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离,产生的雌配子染色体数目为,这种情况下杂交后代的株高表现型可能是
⑶假设两种纯和突变体 X Y 都是由控制株高的 A 基因突变产生的,检测突变基因转录的 mRNA ,发现 X 的第二个密码子中第二碱基由 C 变为 U Y 在第二个密码子的第二碱基前多了一个 U 。与正常植株相比,突变体的株高变化可能更大,试从蛋白质水平解释原因:
⑷转基因技术可以使某基因在植物体内过量表达,也可以抑制某基因表达。假设 A 基因通过控制赤霉素合成来控制番茄的株高,请完成如下实验设计,以验证假设是否成立。
①实验设计:(借助转基因技术,但不要求转基因的具体步骤)
a.分别测定正常和矮生植株的赤霉素含量和株高
b.
c.
②支持上述假设的预期结果:
③若假设成立,据此说明基因控制性状的方式:

在家兔中,C基因是体色表现必需的。灰兔和白兔杂交,F1全是灰兔,F2中9灰;3黑;4白。有色个体(包括灰与黑)与白色个体之比为3:1,而在有色个体内部,灰与黑也是3:1,这种差异是两对基因控制的。用遗传图解何必要的文字解释这种遗传现象。

生物科学的发展可分为三个阶段:第一阶段是__________阶段、第二阶段是________阶段、第三阶段是________阶段。根据所学的知识分析下列生物学成就属于生物科学发展的第几阶段,将字母填在所属阶段的括号内:第一阶段________、第二阶段________、第三阶段________。

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C.孟德尔遗传规律的重新发现
D.通过动物胚胎的比较能证明生物进化

E.Sanger利用纸电泳及层析技术于1953年首次阐明胰岛素的一级结构
F.摩尔根用果蝇做实验发现了基因的连锁和互换规律
G.1962年英国科学家Kendrew和Perutz由于测定了肌红蛋白及血红蛋白的高级结构而荣获诺贝尔化学奖

科学家预言了反物质的存在,假定某一反物质星球,重力的方向是向上的,则地球上的植物种子在该星球上育种,其根的生长方向是________,这是由于_____________________。在生物学上这种现象称为________。

下图为胡萝卜韧皮部细胞培养产生完整植株的示意图,据图回答:

(1)细胞分化是指生物在个体发育中,相同细胞的后代在形态、结构和生理功能上发生__________差异的过程。
(2)细胞分化程度达到最大的时期是__________时期。
(3)胡萝卜韧皮部细胞在离体和适宜的外界条件下,发育成一个新植株,说明植物细胞具有__________。

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