︱。下图表示基因型为AaBb（两对基因位于非同源常染色体上）的动物细胞核内染色体及DNA相
对量变化的曲线图。根据此曲线图回答下列问题：（注：横坐标
各个区域代表细胞分裂的各个时期，区域的大小和各个时期所需的时间不成比例） 
（1）图中代表染色体相对数量变化的曲线是______。
（2）细胞内含有染色单体的区间是________和_________。
（3）若该生物体细胞中染色体数为20条，则一个细胞中的
DNA 分子数在4—6时期为____条。
（4）以该生物雌性个体为例,在右图的方框中画出形成AB雌配子时处于6—7时期的细胞分裂示意图（标上基因）.
‖某种昆虫长翅（A）对残翅（a）为显性，直翅（B）对弯翅(b)为显性，有刺刚毛(D)对无刺刚毛（d）为显性，控制这3对性状的基因均位于常染色体上。现有这种昆虫一个体基因型如
下图所示，请回答下列问题。
（1）常翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律，并说明理由 。
（2）该昆虫一个初级精母细胞所产生的精细胞的基因型为
（3）该昆虫细胞有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因有
（4）该昆虫细胞分裂中复制形成的两个D基因发生分离的时期是
（5）为验证基因自由组合定律，可用来与该昆虫进行交配的异性个体的基因型是 。
紫色洋葱是生物学中常用的实验材料。它的叶分为两种：管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。下面以洋葱为材料进行如下实验，请据图回答：
（1）若观察DNA和RNA在细胞中的分布，常用的理想材料为______________，该材料优于其他部位的原因是_____________。
（2）在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”和“观察细胞的有丝分裂”两个实验中，都用到了盐酸，它在两个实验中的作用________(相同、不同)。
（3）若分离绿叶中的色素，所用的实验材料是。分离提取到的色素使用的方法是_______________。
红掌是半阴生高等植物，如图表示夏季时红掌在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线，请分析回答相关问题：
(1)适当遮光，叶绿素含量会增加， 叶片对___________________光的吸收能力显著增强。
(2)a～b段叶肉细胞内合成[H]的场所有______________________________；c～d对应时段，植物体内有机物总量的变化情况是________(填“增加”或“减少”)。
(3)M点时，对红掌体内所有能进行光合作用的细胞来说，叶绿体消耗的CO2量________(填“大于”“等于”或“小于” )细胞呼吸产生的CO2量。
(4)6 :30左右，在不遮光的条件下适当增加该植物周围的CO2浓度，光合速率的变化情况是基本不变，其原因是__________________________________。
下图是蚕豆叶的保卫细胞影响气孔开闭的一些生理过程示意图。请据图回答：（第2小题每空1分，其余每空2分，共10分）
(1)从图中可以看出，引起气孔开闭的外界因素主要是________。
(2)夏季中午气孔关闭的直接原因是保卫细胞________(填“吸水”或“失水”)，导致叶肉细胞中三碳酸的含量________(填“增加”或“减少”)。
(3)将蚕豆叶片放入质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中，气孔会________(填“张开”或“关闭”)，其内部原因：一是原生质层具有______________________，二是_____________________________不同。
植物的生长发育受到多种激素共同的调节，请回答下列问题：
（1）1926年科学家观察到，当水稻感染了赤霉菌后，会出现植株疯长的现象，病株往往比正常植株高50%以上，并且结实率大大降低，因而称为“恶苗病”。同年科学家进行了实验：将赤霉菌培养基的滤液喷施到健康的水稻幼苗上，发现这些幼苗虽然没有感染赤霉菌，却出现了恶苗病的症状。1935年科学家从培养滤液中分离出致使水稻患恶苗病的物质，称之为赤霉素。多年后被证实为一种植物激素。1926年科学家根据观察到的现象做出假设（填字母）并进行了实验。
| A．赤霉菌能促进植株增高 |
| B．赤霉菌能产生促进植株增高的特殊物质 |
| C．赤霉菌能产生赤霉素促进植株增高 |
| D．赤霉素是一种植物激素，能促进植物增高 |
（2）下图是表示利用玉米胚芽鞘研究生长素在植物体内运输方向的实验设计思路。则（填“甲”“乙”“丙”或“丁”）组处理后的普通琼脂块能使去掉尖端的胚芽鞘继续生长。
（3）去掉其顶芽前后，侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图，据图分析：
①激素甲代表的是；激素乙的生理作用是。
②据图分析高浓度的生长素和细胞分裂素对侧芽萌动起的作用分别是作用。
③为研究根向地生长与生长素和乙烯的关系，该兴趣小组又做了这样的实验：将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中，并加入少量蔗糖做能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。
a．该实验的因变量有。
b．为使实验严谨，还需要另设对照组，对照组的处理是将植物等量的根尖放在中。
c．据此实验结果可推知水平放置的植物根向重力生长的原因可能是：近地侧生长素浓度高诱导产生，从而。
（15分，除标注外，每空1分）果蝇的棒眼基因（B）和正常眼基因（b），只位于X染色体上。研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系XsB Xb，其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因s，且该基因与棒眼基因B始终连锁在一起（如图甲所示），s在纯合（XsB XsB、X．'BY）时能使胚胎致死。图乙是某雄果蝇细胞分裂某一时期的图象。
（1）研究果蝇基因组应测定条染色体上的DNA序列。
（2）图乙细胞的名称是，其染色体与核DNA数目的比值为。正常情况下，此果蝇体细胞中含有X染色体数目最多为条。
（3）如果图乙中3上的基因是XB，4上基因是Xb，其原因是，B与b基因不同的本质是它们的不同。
（4）基因B是基因b中一个碱基对发生替换产生的，突变导致合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸（密码子有AUU、AUC、AUA）变成苏氨酸（密码子有ACU、ACC、ACA、ACG），则该基因的这个碱基对替换情况是。
（5）若棒眼雌果蝇（XsB Xb）与野生正常眼雄果蝇（Xb Y）杂交，F．果蝇的表现型有3种，分别是正常眼雌果蝇、正常眼雄果蝇和。Fi雌雄果蝇自由交配，F2中B基因的频率为（用分数形式作答）。