下图是显微镜结构示意图，请据图回答：（共10分）
（1）如果8上安置的两个物镜标有：40×和10×，目镜标有10×，那么根据图中物镜的安放状态，所观察到的物像的_________（填“长度”“面积”或“体积”）是物体的_______倍。
（2）某同学观察时，6上标有15×字样，9的两个镜头上分别标有40×和10×字样，他用40×观察后转换10×，此时视野内的细胞数量比原来多还是少？________。这时，他发现了一个理想的物像，位于视野右下方。为了便于高倍观察，他应向___________移动载玻片，再转换高倍镜。
（3）大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特殊处理，如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，这主要是因为它们（ ）
| A．都带有特殊的颜色 | B．是活的细胞 |
| C．是单个或单层细胞 | D．是无色透明的 |
（4）某同学在实验时，先用一块洁净的纱布檫拭镜头，再在一块干净的载玻片中央滴一滴清水，放入一小块植物组织切片，小心展平后，放在显微镜载物台正中央，并用压片夹压住，然后用左眼注视目镜视野，同时转动粗准焦螺旋，缓慢上升镜筒，当看到清晰物像时，转换高倍镜，稍微转动粗准焦螺旋并移动装片寻找特定物像进行进一步的观察。请找出该同学操作中不正确的地方并予以改正：
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小麦是重要的粮食作物，请回答下列问题
（1）小麦种子中含量最多的有机物是由相同单体构成的生物大分子，潮湿的小麦种子容易发芽。小麦种子发芽后，该化合物可水解成 ，后者可用 试剂鉴定。潮湿的小麦种子也容易发霉，其原因是 。
（2）将小麦叶片放在温度适宜的密闭容器内，右图曲线表示该容器内氧气量的变化情况。①B点时，叶片的光合作用速率 （填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用速率。②若小麦的呼吸速率始终不变，在5—15min，小麦的平均光合作用速率（氧气产生速率）是 mol/min。
（3）同一小麦植株的底部叶片呼吸作用强度比顶部叶片弱，除外界因素外，最可能的原因是_______________。
下图为部分细胞结构及人体内某些信息分子作用的示意图，请据图回答
（1）图1不能表示原核细胞的理由主要是________。在真核细胞的有丝分裂过程中会发生周期性变化的细胞结构包括___________，这种变化有利于实现细胞在亲代和子代之间保持遗传性状的稳定性。
（2）图1中乙蛋白参与的跨膜运输方式可能是 ，甲状腺细胞积累碘时所需的直接能源物质产生的场所包括 。
（3）图2表示激素A作为信号分子正确靶细胞作用的过程。该过程体现了细胞膜具有__________的功能。
（4）若A、B、C分别是胰岛素、葡萄糖、多糖，则该细胞是 。若人体免疫反应过强造成D损伤而引起信息传递中断，则该病属于____________。
DonalParsons和他的同事最先建立了分离线粒体内膜、外膜及其他组分的方法，如图所示。请分析实验，回答下列问题：
（1）线粒体内膜上的Fo-F1颗粒物是ATP合成酶，其结构由突出于膜外的亲水头部和嵌入膜内的 尾部组成，其功能是在跨膜H+浓度梯度推动下合成ATP。
（2）为了研究ATP合成酶的各部分结构与合成ATP的关系，请在图示实验基础上和含有ADP、Pi等适宜条件下，完善下列实验设计方案：
人们已经通过化学实验证明了细胞膜中含有磷脂分子。现在请你设计一个实验验证细胞膜中含有蛋白质成分。
（1）实验课题：_______________________________________
（2）实验目的：利用化学试剂检测细胞膜中的蛋白质。
（3）实验原理：______________________________________
（4）实验材料：细胞膜样液、稀释的蛋清、洁净试管、滴管、双缩脲试剂A液和B液等。
（5）实验步骤：
第一步：取洁净试管2支，编号为甲、乙。
第二步：向甲试管中滴加2 mL的细胞膜样液，向乙试管中加____________________。
第三步：向甲、乙两试管中各________________________________________________。
（6）实验现象：
甲试管中颜色 ____________ ，乙试管中颜色____________________ 。
（7）实验结论：______________________________________ 。
下图表示细胞生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡，可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输。请据图回答以下问题。
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（1）溶酶体起源于乙 （细胞器名称）。除了图中所示的功能外，溶酶体还能够分解 ，以保持细胞的功能稳定。
（2）COPⅡ被膜小泡负责从甲 （细胞器名称）向乙运输“货物”。若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入乙，则图中的 可以帮助实现这些蛋白质的回收。