做完“铁在氧气里燃烧”的实验后，小名同学有两个疑惑不解的问题，于是他进行了以下探究活动。
【问题1】铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢？
【查阅资料1】
（1）自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种（FeO极易被氧化为Fe2O3）；
（2）铁的氧化物均能溶于酸的溶液。
【实验探究】
将冷却后的黑色物质碾碎，装入试管，加入_____溶液，观察到的现象是_____，说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁。
| |
Fe3O4 |
Fe2O3 |
铁 |
| 分解温度/℃ |
1538 |
1400 |
— |
| 熔点/℃ |
— |
— |
1535 |
【问题2】铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢？
【查阅资料2】
（1）Fe3O4和Fe2O3的分解温度、铁的熔点见表：
（2）Fe2O3高温时分解成Fe3O4。
【理论探讨】
结合表中数据，可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在_____之间，在此温度范围内_____已分解，所以铁在氧气里燃烧的产物是_____。
【拓展延伸】
（1）实验中为了防止集气瓶炸裂，必须_____；
（2）有些食品包装盒的透明盖内放有黑色的FeO粉末，若粉末的颜色_____，就说明包装盒破损进气，这样售货员就能及时发现并处理。
（3）下列铁的氧化物中，铁元素的质量分数由大到小的顺序是_____（填字母）。
A. FeO B. Fe2O3 C. Fe3O4
化学就在我们身边，人类的生活离不开化学。
（1）从下列选项中选择一种适当的物质填空，并将字母序号填写在横线上。
A.水果 B.钛合金 C.湿毛巾 D.碳酸氢钠 E.医用酒精 F.点燃的蜡烛
①健康：食用 以预防坏血病；可用 擦拭物品消毒。
②医疗：可用 治疗胃酸过多；可用 制造人造骨骼。
③安全：取用 捂口逃离火场；取用 探查废弃地窖。
（2）“杂交水稻之父”袁隆平“一稻济天下”，在不断培育高产杂交水稻的同时，还成功培育出了适宜在盐碱地上种植的“海水稻”。
①“杂交水稻”富含淀粉，淀粉属于六大基本营养素中的 。
②“海水稻”富含硒，硒是人体必需的 （选填“微量”“常量”）元素。
已知：向饱和食盐水中通入氨气得到饱和铵盐水，饱和铵盐水能与CO2发生反应：NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl。某学习小组以饱和食盐水等为原料制备纯碱的主要流程如图：
（1）常温时，饱和铵盐水的pH （填“＝”或“＞”）7。反应时，溶液中生成的NH4Cl中含有原子团的名称是 。
（2）过滤时，若经两次过滤滤液仍浑浊其原因可能是 （任写一条）。
（3）热解时，NaHCO3分解得到Na2CO3、CO2和H2O，该反应的化学方程式为 。
生产生活中，一种或几种物质分散到水等物质里的现象十分常见。
（1）碘酒是固体碘单质分散于酒精中形成的溶液，是一种常用消毒剂，合格的碘酒是澄清透明的。一瓶合格的碘酒密封放置一段时间后， （填“会”或“不会“）出现浑浊现象。
（2）通常状况下下列物质分散于水或空气中所形成的三种体系为：①蛋白质溶液②高锰酸钾溶液③含有直径为2﹣10μm颗粒物的空气，在这些体系中，物质被分散成的粒子或颗粒最小的是 （填序号）。
（3）某同学欲探究物质在水中溶解时会发生的某种变化，设计了如下实验方案：
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实验步骤及操作 |
结论 |
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1.取一只烧杯，注入约50mL水。 |
/ |
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2.向烧杯中加入约5g硝酸铵固体搅拌至固体完全溶解，用温度计测量溶液的温度。 |
硝酸铵溶于水时吸收热量，使溶液温度降低。 |
①该实验的目的是探究物质在溶解过程中 。
②该实验方案的不合理之处是 。
从下列选项中，选择一种适当的物质填空（填序号）：
①空气②维生素D③甲烷④木炭⑤镁粉⑥塑料⑦加碘食盐
（1）化石燃料天然气的主要成分是 ；
（2）工业上高炉炼铁的原料之一是 ；
（3）可用于制作烟花和照明弹的金属是 ；
（4）可能造成环境“白色污染”的有机物是 ；
（5）能为人体健康提供必需微量元素的物质是 。
请根据如图回答下列问题。
（1）图中a＝ 。
（2）碳的相对原子质量为 。
（3）硅原子核外有 个电子层。
（4）碳元素和硅元素的化学性质 。（填“相似”或“不相似”）
