日本侵略者实行奴化教育的主要对象是（ ）
| A．城市平民，伪政府职员 | B．接受初等教育的学生 |
| C．接受中等教育的学生 | D．接受高等教育的学生 |
有人评论说：“《诗经》使诗成为表达商人、周人宗族伦理情感和乡土情蕴的最好形式，举凡是他们的念亲、爱国、思旧、怀乡等各种喜怒哀乐之情，都可以在这里得到最好的表达。它让人看到，周人的内心生活世界，就是一个既没有幻想错综的神怪故事，也没有张皇幽渺的浪漫色彩的平凡人间世界。”这表明《诗经》
| A．注重描写人的内心世界 |
| B．蕴涵人文主义精神 |
| C．具有深厚浪漫主义色彩 |
| D．引领诗歌发展方向 |
三国两晋南北朝时期，绘画艺术在社会风云变幻中开始了明显的变化。这一时期“社会风云变幻”不包括
| A．国家的分裂 | B．佛教、道教的兴盛 |
| C．纸张的改进 | D．士人群体逐渐形成 |
书法家欧阳中石说：“每个人的字都有差别，正像每个人的面孔不同一样。其实，人的面孔有多大的区别呢？眼睛、鼻子、嘴……的部位已经非常固定，然而人的妍媸差别竟如天渊，有的实在难看，有的能够倾国倾城。字的书写也正是如此。”这段话主要说明了
| A．书法作品没有好坏之分只有风格之别 |
| B．书法作品优劣有别特点各异 |
| C．欣赏书法作品之前应先了解作者 |
| D．字如其人，什么样的人写什么样的字 |
鲁迅说：“外国用罗盘针航海，中国却用它看风水。”这句话说明的实质问题是
| A．中国迷信思想盛行 |
| B．外国资本主义迅速发展 |
| C．中国自然经济发展不需要科技 |
| D．社会环境决定科技作用的发挥 |
四位学生在做研究性学习时，以中国古代四大发明对西方历史影响为题，各命制了一个小题目，你觉得最适宜的是
①大汉的文明传承──纸改变了西欧的文化进程
②西方海外殖民的助跑器──指南针
③火药──荡平欧洲封建城堡的致命锐利武器
④印刷术与古希腊的智者运动
| A．①②③ | B．①②③④ |
| C．②③④ | D．①② |