见一则北宋笔记小说：“至说三国事，闻刘玄德败，颦蹙，有出涕者；闻曹操败，即喜，唱快。”该材料可以说明
①宋代士人重视历史，史学兴盛，材料描述了宋代书院中学生学习历史的情形。
②北宋理学兴盛，理学家对历史人物的褒贬，成为人们历史知识的主要来源。
③宋代庶民生活之中，说书受到人们喜爱，而读史又是说书中的重要部分。
④宋人喜欢三国历史，对于三国人物的看法，并不以成败论英雄。
| A．①②③④ | B．①② | C．③④ | D．②③④ |
美国学者费正清说：“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里，中国的科举考试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛，科举制度有效施行时，总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”对作者观点理解正确的是
| A．科举制度体现了公平竞争的精神 |
| B．科举制度背离了传统的伦理道德 |
| C．科举制度扩大了封建统治的基础 |
| D．科举制度实现了封建国家的兴盛 |
有史学家认为：从秦汉起，官僚体制就是中国制度的核心问题，它可分成两个子问题，一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡问题。隋唐时期统治者解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的重要举措是
| A．废分封，置郡县 | B．组成决策机构 “军机处” |
| C．废丞相，设内阁 | D．确立三省六部制 |
秦朝“在政府组织上，嬴政大帝给中国历代王朝奠定了权威性的规范，使得以后几百个帝王只能在他所想到的圈子里作小小的修正，而无力作巨大改变”。材料中这一“规范”是指
| A．皇帝制度 | B．世袭制度 |
| C．中央集权制度 | D．宗法制度 |
史学界曾经有这样一种说法：“东周以上无信史”。也就是说东周以前没有可靠的历史记载，这个观点的主要错误在于研究历史
| A．局限于权威观点 | B．只重视古代神话传说 |
| C．局限于考古研究 | D．局限于文字记载 |
“先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱，是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝廷乱。”这表明西周实行嫡长子继承制的目的是
| A．确立嫡长子的最高地位，千秋万代不可动摇 |
| B．防止内部纷争，强化中央集权制度 |
| C．解决统治阶级在权位和财产继承上的矛盾，稳定统治秩序 |
| D．保证贵族血统的纯正，从而拥有优越感 |