如图为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系”的实验装置.
（1）在该实验中必须采用控制变量法，应保持 不变.平衡摩擦力后，用钩码所受的重力作为小车所受的合外力F，用DIS测小车的加速度a.
（2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量.在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线（如图所示）.此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是
| A．小车与轨道之间存在摩擦 |
| B．导轨保持了水平状态 |
| C．所挂钩码的总质量太大 |
| D．所用小车的质量太大 |
乙同学采用如图甲所示的装置进行了有关“动能定理”研究的实验。
a)按图3把实验器材安装好，不挂配重，反复移动垫木直到小车做匀速直线运动；
b)把细线系在小车上并绕过定滑轮悬挂质量为100g的配重，接通电源，放开小车，电火花计时器在被小车带动的纸带上打下一系列点。从某点A开始，此后在纸带上每隔4个点取一个计数点，依次标为B、C、D、……；
c)测量出B、C、D、…各点与A点的距离，分别记为x 1、x2、x3、……；
d)用配重受到的重力分别乘以x1、x2、x3、……，得到配重重力所做的功W1、W2、W3、……；(重力加速度g=9.80m/s2)
e)求出B、C、D、……各点的速度大小，分别记为v1、v2、v3、……，再求出它们的平方v12、v22、v32、……；
f)用纵坐标表示速度的平方v2，横坐标表示配重重力所做的功W，作出v2－W图象，并在图象中描出（Wi，vi2）坐标点，再连成图线；（以下计算保留到小数点后两位）
在步骤d中，该同学测得x4=40.00cm，则配重重力所做的功W4=J；
该同学得到的v2－W图象如图4所示。通过图象可知，打A点时对应小车的速度v0 = _________m/s；
小车的质量M=kg。
如图所示是用量程为6mA的电流表改装为欧姆表的部分电路，那么测量电阻时接线柱A应是表笔（填红或黑）；已知欧姆表内电池的电动势为3.0V。那么在电流表4mA刻度处所对应的电阻值为______Ω。
在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，某同学通过建立坐标系、描点连线得到了小灯泡的伏安特性曲线如图（a）所示。
①根据图线的坐标数值，请在图(b)中用笔画线代替导线，把实验仪器连接成完整的实验电路。
②将两个这样同种规格的小灯泡并联后再与10Ω的定值电阻串联，接在电压恒为4V的电源上，如图（c）所示，则电流表的示数为A，此刻每个小灯泡的电阻为Ω。（结果保留两位有效数字）。
如图为利用气垫导轨（滑块在该导轨上运动时所受阻力可忽略）“验证机械能守恒定律”的实验装置，将气垫导轨放在水平桌面上，桌面高度不低于1m，将导轨调至水平，将滑块移至光电门1左侧某处，待砝码静止不动时，释放滑块，砝码落地前挡光条已通过光电门2。利用和光电门连接的计算机读出滑块分别通过光电门1和光电门2时的挡光时间Δt1和Δt2。用游标卡尺测出挡光条的宽度l，用刻度尺测出两光电门中心之间的距离s，则
若要验证砝码（包括托盘）和滑块（包括挡光条）组成的系统机械能守恒，本实验还需要用仪器测量的物理量是。
如果满足关系式，则可认为验证了砝码（包括托盘）和滑块（包括挡光条）组成的系统机械能守恒定律。
下图游标卡尺的读数为 cm， 螺旋测微器的读数为 mm。
小灯泡灯丝的电阻会随温度的升高而变大，因而引起功率变化。一研究性学习小组在实验室通过实验研究这一问题，实验室备有的器材是：电压表（0-3V，约3kΩ），电流表（0-0.6A，约0.1Ω），电池，开关，滑动变阻器，待测小灯泡，导线若干。实验时，要求小灯泡两端电压从0逐渐增大到额定电压。在虚线框内画出实验电路图
根据实验测得数据描绘出如图乙所示的U-I图象，小灯泡电压随电流变化曲线，由此可知，小灯泡电阻R随温度T的关系是。
如果一电池的电动势2V，内阻2.5Ω。请你根据上述实验的结果，确定小灯泡接在该电池的两端, 小灯泡的实际功率是______W。