阅读下面这首诗歌，然后回答问题。
少年游 早行
林仰
霁霞散晓月犹明，疏木挂残星。山径人稀，翠萝深处，啼鸟两三声。
霜华重迫驼裘冷，心共马蹄轻。十里青山，一溪流水，都做许多情。下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
| A．词的开篇两句写景，与柳永名句“杨柳岸晓风残月”的意境、情感相似，异曲同工。 |
| B．“啼鸟两三声”句，营造了山径中幽静清雅的气氛，是以动衬静，以有声衬幽静。 |
| C．下片前两句，借“霜华重迫驼裘冷”与“心共马蹄轻” 形成对比，表现了作者的心情。 |
| D．下片后三句运用拟人的手法，令路上的青山流水也有了感情，融情于景，读来赏心悦目。 |
词的题目为“早行”，词人在上阕是如何表现“早”的？请结合诗句作具体说明。
阅读下面一首小令，然后回答问题。
双调·沉醉东风 秋景
挂绝壁松枯倒倚，落残霞孤鹜齐飞。四周不尽山，一望无穷水，散西风满天秋意。夜静云帆月影低，载我在潇湘画里。
（1）这首小令自然地熔铸前人诗文中的情愫与画意，写出了洞庭湖秋天的湖光山色，请举例说明。
（2）请描述“四周不尽山，一望无穷水”的意境。
（3）为什么说“在这首小令中时间是动态的”？
阅读下面两首诗，然后回答问题。
清 平 调（之二）
李白
一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠，
借问汉宫谁得似？可怜飞燕倚新妆。
赏牡丹
刘禹锡
庭前芍约妖无格，池上芙蕖净少情。
惟有牡丹真国色，花开时节动京城。
⑴针对李诗中的“枉”与“借问”二词、刘诗中的“真国色”的三字，比较一下二者用字炼意的佳妙。
⑵刘诗在标题首列一个“赏”字，有什么作用？李诗开头从“色”“香”两个角度写牡丹的红艳、浓香，妙在哪里？
阅读《桃花扇·哀江南》中的一段唱词，然后回答问题。（6 分）
[折桂令]问秦淮旧日窗寮，破纸迎风，坏槛当潮，目断魂消。当年粉黛，何处笙箫？罢灯船端阳不闹，收酒旗重九无聊。白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧。
有人评论这段曲词“感慨寄于景，由此面翻见彼面”，翻见，就是反向推想而见出。你赞同这种评论吗？请结合套曲主旨，谈谈你的看法。
阅读下面一首宋诗，然后回答问题。
书李世南所画秋景二首（其一）
苏轼
野水参差落涨痕，
疏林欹倒出银根。
扁舟一棹归何处，
家在江南黄叶村。
（1）诗歌中有两个词语都点明了秋景，且前后相应，构成了秋象，这两个词语是和。
（2）首二句为我们描绘的是怎样的景象，请用自己的语言概括。
（3）请说说三四两句在本诗中的作用。
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
长门怨李白
桂殿长愁不记春，黄金四屋起秋尘。
夜悬明镜青天上，独照长门宫里人。
古人评此诗“通首不言怨，怨在言外”，你是否则意此说法，请结合全诗简述理由。