20世纪50年代，我国调整大专院校。“人文学科受到了抑制，许多所工科学院创办起来，而综合性大学则被削减。……1960年，中国的25万科学家和工程师中，有90％是在中华人民共和国成立后培养出来的。”这一史实说明( )
| A．国家工业化建设急需专业人才 | B．“双百”方针得到顺利实施 |
| C．高等教育深受传统教育体制的影响 | D．“三个面向”和“科教兴国”战略得到贯彻 |
17～18世纪欧洲启蒙运动的旗帜是( )
①人文主义 ②理性 ③自由平等 ④天赋人权
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．③④ |
有人说：“古代西方什么都禁，就是不禁人的本能。中国什么都不禁，独独禁本能。”假如你同意上述观点，你可以找到古代东西方社会这一做法的论据是( )
| A．人文主义，民贵君轻 | B．因信称义，天人感应 |
| C．人文主义，存天理、灭人欲 | D．因信称义，致良知 |
马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性的理论成果是( )
| A．三民主义 | B．毛泽东思想 |
| C．邓小平理论 | D．三个代表重要思想 |
下图是鲁迅设计的某大学的校徽。20世纪第二个十年，以该大学为主要中心，曾经大力宣传的思想是( )
①兴民权、设议院 ②民主共和
③民主和科学 ④提倡新文学，反对旧文学
| A．①② | B．①③④ | C．③④ | D．②③ |
以林则徐、魏源为代表的地主阶级抵抗派“开眼看世界”的着眼点在于( )
| A．新思想新文化 | B．历史地理方面 | C．社会制度方面 | D．军事技术方面 |