在一次艰苦磨练营活动中，同学们遇到了下列问题，你能帮助他们解决吗？(4分)
(1)小明同学在用肥皂水洗衣服时发现
泡沫很少，且有浮渣产生，衣服洗不干净.这一现象说明当地的水为____(填“硬水”或“软水”)为使衣服能洗涤干净，你给他提出的一条建议是____.
(2)洗完衣服后，为使衣服干的更快，可以采取的措施是____其理由是____.
（1）用正确的数字和化学符号表示：
①2个氧原子 ②-1价的氯元素
③铁离子 ④相对分子质量最小的氧化物
⑤5个五氧化二磷分子 ⑥氧化铝
（2）写出下列符号中“2”的含义：
①H2 ②Cu2+
今年3月22－28日是第28届“中国水周”，其主题为“节约水资源，保障水安全。”
（1）下列关于水的说法中，不正确的有： （填序号）。
①水是由氢元素和氧元素组成的化合物
②清澈、透明的泉水是纯净物
③合理施用农药、化肥，以减少水体污染
④将活性炭放入硬水中可使其软化
⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所
（2）自然界中的水一般要净化后才能使用。常用的净化方法有吸附、过滤、蒸馏等。实验室中进行过滤操作时，需用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 。
（3）下图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程：
①上述物质中，B的类别是 C的化学式是_ _ ___；
②物质D中一定含有的是 _ __元素。
（4）化学让水更洁净
①生活污水截流处理过程如下图所示，其中采用的净水方法有_ ___ _（写出一种）。
②自然界中的水有软水和硬水之分，判断某种水是否为硬水，常用试剂是 _ _。
③图是从海水中获取淡水的一种装置，请从能源角度指出其优点： _ _。
（5）图为电解水的实验装置图。接通电源观察两电极都有气泡产生。
①通电一段时间后，玻璃管2中收集到的气体是 （填化学式），
②图6中a、b、c表示电解水时，反应实质的微观示意图，其正确的顺序是 。
人教版九年级化学上册教材图3－12部分原子的结构示意图如下：
请回答：
（1）氧元素属于非金属元素,其原因是 ；
（2）同一周期（横行）的原子结构示意图具有共同的特点是 （任写一点）。
（3）表中可由原子直接构成的气态物质有 （作写一种）；12号和17号元素组成的化合物的化学式为 ,其中构成该物质的阳离子的符号是 。
（4）在元素周期表中，同一族（纵行）的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素的原子具有相似化学性质的是 （填标号）。
a． He和Na b． Be和Mg c． Al和Si d． F和Cl
（5）一般地说，电子层数相同的原子，原子的半径随原子序数的递增而减小（稀有气体除外）；最外层电子数相同的原子，原子的半径随电子层数的增加而增大。
请比较：氮原子半径 （填“＞”或“＜”，后同）磷原子半径；钠原子半径铝原子半径。
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1）按要求填写指定的化学符号或符号的意义
| 化学符号 |
2Cu |
3CO32- |
||
| 符号的意义 |
2个氧分子 |
氢氧化钠 |
（2）图2是水发生甲、乙两种变化的微观结构模型。
①甲、乙两种变化中属于物理变化的是__ _ _；理由是_ _。
②变化甲的文字表达式为 。
③过程甲中，能够说明水的化学式为“H2O”的理由是 。
（3）钙元素对人体健康很重要，是人体必须的常量元素，每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多，右图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题：
①CaCO3中碳、氧元素的质量比是 。
②CaCO3中钙元素的质量分数为 。
③如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为 g。
根据下图装置，回答下列有关问题：
（1）装置图中仪器a的名称为 。
（2）采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气时，反应的文字表达式 ，可选用的发生装置是 。若收集较纯的氧气，可选用的收集装置是 ，当 证明氧气已经收集满。
（3）选用E装置收集氢气的原因是 ；若用G装置采用排空法收集氢气,氢气应从 进。（选“b”或“c”）
（4）实验室利用上述发生装置制备氧气，其原理对环境较友好的化学反应文字表达式是 。
（5）实验室在用某紫黑色固体制取氧气时，若用装置A作为气体发生装置，则要在装置A中再加 。