下面是4种限制酶所识别的DNA分子序列和剪切位点图（↓表示剪切点、切出的断面为黏性末端）,请指出下列哪组表达正确
限制酶1：——↓GATC—— 限制酶2：——CATG↓——；
限制酶3：——G↓GATCC—— 限制酶4：——CCGC↓GG——
| A．限制酶1和3剪出的黏性末端相同 | B．在使用限制酶的同时还需要解旋酶 |
| C．限制酶1、2、4识别的序列都是由4个脱氧核苷酸组成 | |
| D．限制酶1和2切出的DNA片段可通过T4DNA连接酶拼接 |
下列关于细胞分裂有关的说法不正确的是（）
| A．一个被32P标记的1对同源染色体的细胞，放在31P的培养液中经两次有丝分裂后，所形成的4个细胞中，每个细胞含标记的染色体个数为可能是0、1、2，含有标记细胞数为2、3、4 |
| B．在某动物在精子形成过程中，若姐妹染色单体未分离，则可形成染色体组成为XXY的后代 |
| C．二倍体动物在细胞分裂后期含有10条染色体，则该细胞很可能处于减数第二次分裂的后期 |
| D．某二倍体正常分裂中的细胞若含有两条Y染色体，则该细胞一定不可能是初级精母细胞 |
下图为绿色植物体内某些代谢过程中物质变化的示意图，1 、2 、3 分别表示不同代谢过程。以下表达正确的是（）
| A．①中水参与第二阶段的反应，产于第三阶段，测定叶片的①的强度一定要将装置放在黑暗中 |
| B．③在叶绿体囊状结构的薄膜上进行，一定在黑暗中才可以进行 |
| C．②中产生的O2用于①的第二阶段，生成CO2，释放出少量能量 |
| D．X代表的物质在叶绿体中的移动方向为从叶绿体的基质移向叶绿体的囊状结构 |
当呼吸底物不是糖时，有氧呼吸消耗的O2和产生的CO2的体积并不相等。利用如图所示装置两套，设为甲、乙，测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值下列构思可以达到实验目的的是
| A．甲装置烧杯中盛放清水，在光照下测定O2释放量，乙装置在黑暗下测定CO2释放量 |
| B．甲装置烧杯中盛放清水，测定CO2释放量，乙装置换成CO2吸收剂测定O2消耗量 |
| C．甲装置烧杯中盛放清水，测定气体体积变化量，乙装置换成CO2吸收剂，测定O2消耗量 |
| D．甲装置烧杯中盛放CO2缓冲剂（可吸收和放出CO2），测定氧气消耗量，乙装置放死亡种子作对照 |
一些生物学现象可以用数学模型表示。下列对各曲线所表达的生物学含义的描述，正确的是
①甲图可表示哺乳动物成熟红细胞中ATP的生成速率与氧气浓度的关系
②乙图可表示温室中一天内CO2浓度的变化
③丙图可表示酵母菌呼吸时02浓度和CO2产生量的关系，a点ATP产生量最大
④丁图可表示小鼠的离体细胞内酶活性与环境温度的关系
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
下面为物质出入细胞的3种方式示意图，有关说法正确的是
| A．氧气进入细胞的方式是图①所示 |
| B．葡萄糖进入红细胞的方式是图②所示 |
| C．甘油进入小肠上皮细胞的方式是图③所示 |
| D．①和②两种运输方式统称为被动运输 |