葡萄发酵可产生葡萄酒，请利用相关的知识回答问题：
（1）利用葡萄制作葡萄酒的过程中，发挥作用的微生物是＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）该微生物通过无氧呼吸可分解＿＿＿＿＿，产生的终产物是＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。
（3）甲、乙、丙三位同学将葡萄榨成汁后分别装入相应的发酵瓶中，在温度等适宜的条件下进行发酵，如图所示。发酵过程中，每隔一段时间均需排气一次。据图分析，甲和丙同学的操作有误，其中甲同学的错误是＿＿＿＿＿＿，导致发酵中出现的主要异常现象是＿＿＿＿＿＿＿＿。丙同学的错误是＿＿＿＿＿＿＿，导致发酵中出现的主要异常现象是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。上述发酵过程结束后，甲、乙、丙同学实际得到的发酵产品依次是＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。
（4）在上述制作葡萄酒的过程中，假设乙同学的某一步骤操作错误导致发酵瓶瓶塞被冲开，该操作错误是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
栽培的玉米品种抗旱、抗倒伏能力差。假设A、b代表玉米的抗旱、抗倒伏优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育优良品种AAbb，可采用的方法如右图所示。请回答相关问题：
（1）经过①、②、③过程培育出新品种的育种方法称之为 。
（2）方法④还能够从其他物种获取目的基因转入玉米，该方法的优点是 。
（3）⑦过程育种方法为 。
（4）⑥过程在实验室最常用试剂的作用机理是 。
（5）①、⑤、⑥过程育种方法的优点是 。
番茄果实的颜色由一对基因A、a控制，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。
| 实验组 |
亲本表现型 |
F1的表现型和植株数目 |
|
| 红果 |
黄果 |
||
| 1 |
红果×黄果 |
492 |
504 |
| 2 |
红果×黄果 |
997 |
0 |
| 3 |
红果×红果 |
1511 |
508 |
（1）根据第______实验组可确定番茄的果色中，_______色为显性性状，
（2）实验1的红果亲本基因型为______
（3）实验2的后代红果番茄均为______（杂合子，纯合子）
（4）实验3的后代中红果番茄的基因型是纯合子的几率是______，
下图表示细胞内发生的一系列重大生命活动，请据图回答下列问题。
（1）若白细胞发生了癌变，根本原因是细胞中的________________发生了突变，
（2）在A、B、C、D四项生命活动中，在人幼年时期能够发生的是________，（填写字母序号）；属于细胞正常生命历程的是________。（填写字母序号）
（3）B过程的结果，导致细胞在形态、结构和生理功能等方面发生了改变，但是细胞中的遗传物质___（填“发生”或“未发生”）改变。
（4）在A、B、C、D中，染色体结构动态变化主要发生在 （填字母序号）过程。
下图为某植物一昼夜中CO2的吸收和释放速率变化，据图回答下列问题：
（1）白昼是指横坐标O—O中的 段，其中一昼夜中有机物积累量达最大值的时间是 点。
（2）在ef段中CO2吸收速率下降的原因是 ；而cd段CO2吸收速率下降的原因是 。
（3）一昼夜光合作用超过呼吸作用强度的时间段是 段。
下图表示光合作用过程的图解，据图回答（10分，[ ]中填写图中字母，除特殊标注外每空1分）：
（1）叶绿体内的色素中，叶绿素主要吸收____________和____________光。
（2）要测定绿色植物是否进行了过程③，最好检查是否有[ ]__________的生成。
（3）过程③的化学反应是在________________上进行的。
（4）过程④需要过程③产生的[H]和[ ] ________。
（5）过程③中的能量变化为________________________________________
（6）美国科学家卡尔文采用了同位素示踪技术研究出②过程中碳元素的转移途径，该转移途径可为 。